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魚的體內一般都有一個我們常說的“魚泡”,其實它的學名叫做“鰾”.它的主要作用是

A.控制游泳速度B.感知水流方向
C.呼吸作用D.調節魚體比重,控制魚在水中的升降

D

解析試題分析::鯽魚的身體分為頭、軀干、尾三部分,呈流線型中間大兩頭小,體表有粘液,有利于減小在水中游動時的阻力,有側線,可以感知水流方向和感知水流的作用,魚用鰓呼吸,魚的鰾能調節魚體的比重,使魚停留在不同的水層。
考點:魚類與水生生活相適應的特征。
點評:此題是基礎題,較易,能夠熟記魚適應水中生活的特征,即可解答此題。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

魚的體內一般都有一個我們常說的“魚泡”,其實它的學名叫做“鰾”.它的主要作用是(  )

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇泰興實驗初級中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚的體內一般都有一個我們常說的“魚泡”,其實它的學名叫做“鰾”.它的主要作用是

A.控制游泳速度                         B.感知水流方向

C.呼吸作用                             D.調節魚體比重,控制魚在水中的升降

 

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇鹽都郭猛中學八年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚的體內一般都有一個我們常說的“魚泡”,其實它的學名叫做“鰾”。它的主要作用是                                                   (  )

A.控制游泳速度

B.感知水流方向

C.呼吸作用

D.調節魚體比重,控制魚在水中的升降

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚的體內一般都有一個我們常說的“魚泡”,其實它的學名叫做“鰾”.它的主要作用是( )
A.控制游泳速度
B.感知水流方向
C.呼吸作用
D.調節魚體比重,控制魚在水中的升降

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