【題目】如圖是植物細胞核動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題.
(1)表示人體口腔上皮細胞的是_____圖.(填甲或乙)
(2)與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構_____.(填字母)
(3)若該細胞是黃瓜的果肉細胞,則“種瓜得瓜”是由【】_____決定的.
(4)能將光能轉變成化學能的結構【E】_____.
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于【F】_____中.
(6)兩種細胞內都具有的能量轉換器是_____.
【答案】 乙 AEF C細胞核 葉綠體 液泡 線粒體
【解析】(1)植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。因此甲圖是植物細胞結構模式圖,乙圖是動物細胞結構模式圖。
(2)與人體細胞相比,A細胞壁、E葉綠體和F液泡,這是植物細胞所特有。
(3)細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息;,所以若該細胞是黃瓜的果肉細胞,則“種瓜得瓜”是由C細胞核決定的。
(4)葉綠體是植物進行光合作用的場所,能將太陽能轉化為多種形式的能量,是細胞內的能量轉化器;所以能將光能轉變成化學能的結構E葉綠體。
(5)液泡內含有細胞液,溶解著多種物質;所以切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于【F】液泡中。
(6)兩種細胞內都具有的能量轉換器是線粒體。
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【題目】下列關于青蛙的描述中錯誤的是 ( )
A. 青蛙是由受精卵發育而來的
B. 幼體蝌蚪的形態結構像魚
C. 幼體蝌蚪靠尾運動、靠鰓呼吸
D. 青蛙幼體和成體形態結構和生活習性差別很大,是完全變態發育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下面遺傳圖解。
父親 XY XX母親
①________ 、②________ 、③________ 、④________ 、⑤________
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【題目】某同學利用發生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘,制作成切片觀察,并繪制了背光側和向光側的細胞形態示意圖(如圖)。結合課本知識可得出的結論是( )
選項 | 生長素促進生長的原理是能促進 | 胚芽鞘的彎曲部位是 |
A | 細胞分裂 | ① |
B | 細胞伸長 | ② |
C | 細胞分裂 | ② |
D | 細胞伸長 | ① |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】對生物性狀的描述,正確的是( )
A. 每個生物體特有的特征是這個生物的所有性狀
B. 每個生物只有一 種性狀
C. 不同生物具有相同的性狀
D. 生物表現的形態結構、生理特征和行為方式等統稱為性狀
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【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因B控制,不能卷舌由隱性基因控制。請分析回答:
(1)請推測父親的基因組成是_________。
(2)全面開放“ 二孩”政策后,若這對夫妻再生一個小孩,能卷舌的幾率是_____。
(3)人體體細胞中染色體和基因是_________存在的,親代的基因經______傳遞給子代。
(4)有耳毛這種狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或孫女,據此推測,這基因最有可能在________(填“X”染色體或“Y”染色體)上。
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