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5．下列屬于高大樹木的是（　　）

A．

菊

B．

狗尾草

C．

楊樹

D．

芍藥

分析根據植物莖的性質，可將植物分為木本植物與草本植物，草本植物與木本植物最顯著的區別在于它們莖的支持力量，草本植物由于缺少木本植物所擁有的堅硬木質素，故其支持力依賴膨壓，植株一般比較矮小．

解答解：菊、狗尾草和芍藥都是多年生草本植物，而楊樹是木本植物．木本植物含有大量的木質，植株較高大；而草本植物含有木質較少，植株一般比較矮小．
故選：C．

點評本題主要考查的是植物的分類，明確草本植物和木本植物的區別是解題的關鍵．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列動物與其所屬種類用線連起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．澳大利亞的悉尼歌劇院是典型的薄殼建筑，從放生角度分析，它模仿的是（　　）

A．

蝗蟲的外骨骼

B．

蝙蝠的翅膀

C．

鳥的外形

D．

烏龜的背甲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．除（　　）外，均是生物多樣性的內容．

	A．	物種的多樣性		B．	遺傳的多樣性
	C．	生態系統的多樣性		D．	變異的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．

如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A，B，C代表不同的系統，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關氣體．請據圖回答問題：
（1）魚肉中豐富的蛋白質進入消化道中的胃（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了A的小腸最終消化為氨基酸后，才能夠被人體吸收進入血液，氨基酸經過程①隨血液首先進入人體心臟的右心房．
（2）④進入組織細胞后，在細胞的線粒體內被利用．當膈肌和肋間肌處于舒張狀態時，⑤出肺．
（3）肺泡與血液之間發生氣體交換后，血液中氧含量增加（填“增加”或“減少”）；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的動脈血（填“動脈血”或“靜脈血”）．
（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為腎小管的重吸收作用．
（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如果你去永春牛姆林旅行，你認為到此“吸氧”的最佳時間是（　　）

A．

凌晨

B．

上午

C．

黃昏

D．

深夜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．分析如圖動物回答問題

（1）A是一種農業害蟲，它的身體和附肢都分節；體表有外骨骼，可以起保護作用，并能防止體內水分蒸發．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，里面有豐富的毛細血管．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有DE．（填字母）
（4）D動物與空中飛行相適應的特征是，體表有羽毛，用肺呼吸，并用氣囊輔助呼吸，提高了氣體交換的效率．
（5）C動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，并用皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是B（填字母），屬于無脊椎動物的是C（填字母）．
（2）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物．
（3）E生活在水中，它用鰓呼吸． A是脊椎動物由水生向陸生進化的過渡生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我們在制作臨時玻片標本時，正確的順序是（　　）
（1）蓋上蓋玻片
（2）用鑷子撕取實驗材料
（3）擦拭載玻片、蓋玻片
（4）用染液給實驗材料染色
（5）在載玻片中央滴一滴清水
（6）將實驗材料浸入在玻片的水滴中并展開．

	A．	（3）（ 5 ）（ 2 ）（ 6 ）（ 1 ）（ 4 ）		B．	（3）（5）（2）（6）（ 4 ）（ 1 ）
	C．	（5）（1）（2）（6）（4）（3）		D．	（2）（ 1 ）（ 6 ）（ 4 ）（ 5 ）（ 3 ）

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