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農(nóng)民將收獲的農(nóng)作物的種子迅速曬干,儲藏在閉密的容器內(nèi),如果有條件的可以補(bǔ)充適量的氮?dú)猓@樣的種子的儲藏時(shí)間較長,其原因是


  1. A.
    減小了水分和氧氣,增強(qiáng)了呼吸作用
  2. B.
    減小了水分和氧氣,降低了呼吸作用
  3. C.
    增加了氮?dú)猓鰪?qiáng)了呼吸作用
  4. D.
    增加了氮?dú)猓档土撕粑饔?/div>
B
分析:此題考查的知識點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用.解答時(shí)可以從空氣、水對種子呼吸作用影響方面來切入.
解答:種子的呼吸作用消耗有機(jī)物,使種子內(nèi)的有機(jī)物減少,縮短種子的壽命.呼吸作用受溫度、水分、氧氣等因素的影響.溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng).種子的含水量多呼吸作用旺盛,含水量少呼吸作用減弱;呼吸作用需要消耗氧氣,氧氣多,種子的呼吸作用旺盛,氧氣少呼吸作用減弱. 根據(jù)呼吸作用的原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏種子應(yīng)該在低溫、干燥、氧氣較少的環(huán)境中,可以減少有機(jī)物的消耗,延長種子的儲存時(shí)間.將收獲的農(nóng)作物的種子迅速曬干,儲藏在閉密的容器內(nèi),如果有條件的可以補(bǔ)充適量的氮?dú)猓粶p小了水分和氧氣,降低了呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,因此可以延長種子的保存時(shí)間.
故選B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?煙臺)小麥?zhǔn)俏沂≈饕r(nóng)作物,有著悠久的栽培歷史.在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),我們經(jīng)常選用小麥作為實(shí)驗(yàn)材料,請你回顧我們做過的實(shí)驗(yàn)并解答以下問題.
(1)煙臺市小麥播種和收獲的季節(jié)分別是
秋季、夏季
秋季、夏季
.農(nóng)民在播種小麥前常需要測定種子的發(fā)芽率,方法是:隨機(jī)取10粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中,并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下,每天噴灑適量的水,幾天后記錄發(fā)芽的種子敦,重復(fù)測定三次得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.測定種子的發(fā)芽率應(yīng)滿足種子萌發(fā)所必須的條件是
水分、空氣和適宜的溫度
水分、空氣和適宜的溫度
,這種檢測種子發(fā)芽率的方法叫
抽樣檢測
抽樣檢測
;上述實(shí)驗(yàn)中存在一處不足,請加以改進(jìn):
隨機(jī)取100粒小麥種子進(jìn)行檢測
隨機(jī)取100粒小麥種子進(jìn)行檢測

(2)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時(shí),某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖中的
B
B
(填寫圖中字母);用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn),圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是
根表面生有大量的根毛
根表面生有大量的根毛

(3)酸雨已經(jīng)成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一.在探究“酸雨對小麥幼苗的影響”時(shí),你們小組是如何控制變量的
取兩盆生長旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水
取兩盆生長旺盛的小麥幼苗分別定期噴灑“模擬酸雨”和清水
;該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是
噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長
噴“模擬酸雨”的小麥幼苗變枯黃而噴清水的正常生長

(4)小麥的生活離不開水.右圖是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量繪制的直方圖,可以判斷小麥日均需水量最多的時(shí)期是
抽穗期
抽穗期
,這一時(shí)期小麥吸收的水分主要用于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用
,小麥的日均需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是
日均需水量在前三個時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增,而在最后一個時(shí)期有所減少
日均需水量在前三個時(shí)期按發(fā)育期的先后順序遞增,而在最后一個時(shí)期有所減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?眉山)農(nóng)民將收獲的農(nóng)作物的種子迅速曬干,儲藏在閉密的容器內(nèi),如果有條件的可以補(bǔ)充適量的氮?dú)猓@樣的種子的儲藏時(shí)間較長,其原因是(  )

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科目:初中生物 來源:眉山 題型:單選題

農(nóng)民將收獲的農(nóng)作物的種子迅速曬干,儲藏在閉密的容器內(nèi),如果有條件的可以補(bǔ)充適量的氮?dú)猓@樣的種子的儲藏時(shí)間較長,其原因是(  )
A.減小了水分和氧氣,增強(qiáng)了呼吸作用
B.減小了水分和氧氣,降低了呼吸作用
C.增加了氮?dú)猓鰪?qiáng)了呼吸作用
D.增加了氮?dú)猓档土撕粑饔?/td>

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科目:初中生物 來源:2006年四川省眉山市中考生物試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)民將收獲的農(nóng)作物的種子迅速曬干,儲藏在閉密的容器內(nèi),如果有條件的可以補(bǔ)充適量的氮?dú)猓@樣的種子的儲藏時(shí)間較長,其原因是( )
A.減小了水分和氧氣,增強(qiáng)了呼吸作用
B.減小了水分和氧氣,降低了呼吸作用
C.增加了氮?dú)猓鰪?qiáng)了呼吸作用
D.增加了氮?dú)猓档土撕粑饔?br />

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