【題目】陸地生活的動物的運動方式主要有______、______、_______。空中生活的動物的主要運動方式是________。水中生活的動物的運動方式主要是_______。
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體的結構層次，請據圖回答問題：
（1）①表示的是細胞的______；②表示的是細胞的______，通過此過程形成不同的______。
（2）c的結構層次是______，在其內可以被初步消化的物質是________。
（3）消化和吸收的主要器官是d圖的[____]______。
（4）與人體的結構層次相比，植物體不具有的結構層次是[____]______。
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【題目】為探究綠色植物的光合作用，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟：
I.按如圖連接好實驗裝置，關閉閥門①②后放到黑暗處一晝夜。
II.將整個裝置移到適宜的陽光下照射數小時。
III.打開閥門①和②，分別將透明塑料袋中的氣體通入甲、乙試管，待氣體排出后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。
IV.取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。
請分析回答：
（1）步驟①暗處理的目的是_____。
（2）本實驗的對照組是_____，用塑料袋密封的目的是便于收集產生的氣體。
（3）能使帶火星的木條復燃的為_____組。
（4）滴加碘液后B組的現象是_____。
（5）本實驗可以得出的結論是：綠色植物在_____的情況下，可以合成_____，并釋放出_____。
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【題目】現在，惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等疾病除了受遺傳因素的影響外，影響其發生的主要原因還有（ ）
A.不良的生活環境和營養條件
B.嚴重的環境污染
C.不良的心理因素和不健康的生活方式
D.個人體質
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【題目】為了提高農作物的產量，農民伯伯會給農作物進行澆水和施肥。下圖為水分的運輸途徑。請回答下列問題：
（1）根吸收水分的主要結構為_____，其中吸水最活躍的區域為[d]_____區。
（2）根、莖中運輸水分的結構是a和b，其名稱是_____，并且它們是相通的。
（3）水分向上運輸的動力來自于葉片的_____作用。
（4）下圖為施肥組和未施肥組土壤含水量與葉片葉綠素含量的關系曲線。從曲線中可以看出，_____組葉綠素含量高；隨著土壤含水量的增加，葉綠素的含量_____。據此你給農民伯伯提出的建議是：_____。
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【題目】下列說法中能說明生物遺傳現象的是（ ）
① 種瓜得瓜，種豆得豆
② 一豬生九子，連母十個樣
③一樹結果，酸甜各異
④ 龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】分生組織時植物體的基本組織之一，其細胞分裂和分化的能力很強．分生組織的主要分布部位是（ ）
A. 芽的尖端 B. 葉脈 C. 幼根尖端 D. 葉肉
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