| A、所有的植物都能夠在一定時期開花結果 | B、對于植物本身來說，花的結構都與其功能相適應 | C、每朵花都具有花柄、花萼、花托、花冠、花蕊等結構 | D、綠色開花植物要結出果實，必須經過傳粉與受精 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、花生葉的葉脈是網狀脈，桃樹的葉脈為平行脈 | B、我們通常對二者的食用部分都是由子房壁發育而來的 | C、圖中①和C、②和D在結構層次上都屬于植物的器官 | D、二者的種子都由果皮包被著，所以都是被子植物 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來花粉，最終也能產生種子，原因是豌豆不需要經過傳粉受精就能結果 | B、番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上（多個柱頭授粉），則黃色番茄植株上所結種子的基因型以及果皮的顏色分別為：Dd紅色，dd黃色 | C、從鴨梨（果實味道甜）植株上剪取一段帶芽的枝條，嫁接到以杜梨（果實味道酸）為砧木的植株上，所結果實的味道酸甜各半 | D、隨食團移動的唾液淀粉酶在人體消化道的每個部分都能較好地起到催化作用 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、小麥根尖的成熟區生有大量的根毛，擴大了吸收面積，具有較強的吸水能力 | B、小麥莖的導管上下細胞間的細胞壁已經消失，形成一根中空的管道，用以運輸水和無機鹽 | C、小麥葉片的上下表皮分布有氣孔，上表皮氣孔較多利于增強蒸騰作用 | D、小麥的花沒有艷麗的色彩，花粉多而輕盈，柱頭有分叉和黏液，易接受風力帶來的花粉 |
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