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(5分,每小題1分)(1)圖是成熟植物葉肉細胞結構示意圖。(2)圖、(3)圖分別為顯微鏡觀察的人體口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞。請根據圖回答問題:

1(3)圖中的細胞與(2)圖中的細胞結構上的區別是_______。
A. (3)圖中的細胞有細胞壁,(2)圖中的細胞沒有
B. (3)圖中的細胞有液泡,(2)圖中的細胞沒有
C. (3)圖中的細胞有細胞壁,液泡,(2)圖中的細胞沒有
D. (3)圖中的細胞有細胞壁、液泡、葉綠體,(2)圖中的細胞沒有
2(1)圖、(2)圖、(3)圖中的細胞都有,且與能量轉換有關的結構是_______。
A. ③    B. ④    C. ⑤    D. ⑥
3(3)圖所示結構在結構層次上屬于_______。
A. 細胞    B. 組織    C. 器官    D. 系統
4 臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,(2)圖中出現氣泡,關于氣泡說法不正確的是
A. 氣泡邊緣黑、中間亮    B. 產生的氣泡可用引流法去除
C. 氣泡可能有細胞結構    D. 氣泡的產生是蓋片操作錯誤產生的
5上圖中細胞在體內生長到一定時候可以再分裂的是_______。
A. (1)圖    B. (2)圖    C. (3)圖    D. 都不可以

1C  2 D 3 B 4 C 5D

解析試題分析:1、圖2是人的口腔上皮細胞,圖3是洋蔥鱗片葉表皮細胞,人的口腔上皮細胞的結構有:細胞膜、細胞核和細胞質,洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質和液泡,所以答案選C。
2、細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是植物細胞的特有結構,線粒體動植物細胞都有,所以此題答案為D。
3、許多形態相似、結構和功能相同的細胞構成組織,所以圖(3)是組織。
4、氣泡是由于蓋蓋玻片的方法不當造成的,氣泡的內部一片空白、無結構、多為圓形、氣泡的邊緣較黑、較寬、用鑷子輕壓蓋玻片,氣泡會變形移動。
5、圖中的這些細胞都已經失去分裂能力,它們會發生分化,形成各種組織。
考點:細胞的結構和功能。
點評:此題是基礎知識題,難度一般,能夠熟練掌握動植物細胞的結構和功能,即可解題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2013屆江西吉安朝宗實驗學校九年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(5分,每小題1分)探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如下:

食物名稱
花生仁
黃豆
核桃仁
大米
質量(克)
20
20
20

水(毫升)
50
50
50
50
溫度上升(℃)
2.2
1.4
3
1.3
請據表回答下列問題:
1從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應該以食用______為主。
A. 花生仁    B. 黃豆    C. 核桃仁    D. 大米
2大米的主要成分在人體內進行化學性消化的場所為______;
A. 小腸    B. 胃和小腸  C. 口腔和小腸    D. 大腸和小腸
3人體消化、吸收的最主要器官與吸收相適應的結構特點______。(多項選擇)
A. 含有多種消化酶          B. 小腸內壁有環形皺襞
C. 皺襞上有許多絨毛突起    D. 絨毛內有豐富的毛細血管
4本實驗的實驗變量是 (1) ,為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置 (2) 
A. (1)食物種類  (2)對照實驗  B. (1)食物種類  (2)重復實驗
C. (1)上升的溫度 (2)對照實驗      D. (1)上升的溫度 (2)重復實驗
5購買食品時食品包裝袋上不需要標注哪項?
A. 生產日期    B. 保質期    C. 食品療效    D. 食品成分

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科目:初中生物 來源:2015屆廣西北海合浦縣初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:判斷題

是非抉擇(正確的在括號內打√,錯誤的打×。每小題1分,共10分)

1.鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物。

2.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。

3.除個別種類外,哺乳動物都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。

4.水中生活的動物都是用鰓呼吸,像鯽魚一樣。

5.水蛭和蚯蚓都屬于環節動物。

6.會飛的脊椎動物只有鳥類。

7.體育課上我們所做的每一個動作,只靠運動系統就可以完成。

8.動物越高等,學習行為就越多,其適應性也越強,這對生物的生存越有意義。

9.你一出生就會吃奶,這就是先天性行為。

10.動物的行為是指動物的動作,因此靜止不動的動物不具備行為。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西吉安朝宗實驗學校九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分,每小題1分)探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如下:

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質量(克)

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

50

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

請據表回答下列問題:

1從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應該以食用______為主。

A. 花生仁    B. 黃豆    C. 核桃仁    D. 大米

2大米的主要成分在人體內進行化學性消化的場所為______;

A. 小腸    B. 胃和小腸  C. 口腔和小腸    D. 大腸和小腸

3人體消化、吸收的最主要器官與吸收相適應的結構特點______。(多項選擇)

A. 含有多種消化酶          B. 小腸內壁有環形皺襞

C. 皺襞上有許多絨毛突起    D. 絨毛內有豐富的毛細血管

4本實驗的實驗變量是 1 ,為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置 2 

A. (1)食物種類  (2)對照實驗  B. (1)食物種類  (2)重復實驗

C. (1)上升的溫度 (2)對照實驗      D. (1)上升的溫度 (2)重復實驗

5購買食品時食品包裝袋上不需要標注哪項?

A. 生產日期    B. 保質期    C. 食品療效    D. 食品成分

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江西吉安朝宗實驗學校九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分,每小題1分)(1)圖是成熟植物葉肉細胞結構示意圖。(2)圖、(3)圖分別為顯微鏡觀察的人體口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞。請根據圖回答問題:

1(3)圖中的細胞與(2)圖中的細胞結構上的區別是_______。

A. (3)圖中的細胞有細胞壁,(2)圖中的細胞沒有

B. (3)圖中的細胞有液泡,(2)圖中的細胞沒有

C. (3)圖中的細胞有細胞壁,液泡,(2)圖中的細胞沒有

D. (3)圖中的細胞有細胞壁、液泡、葉綠體,(2)圖中的細胞沒有

2(1)圖、(2)圖、(3)圖中的細胞都有,且與能量轉換有關的結構是_______。

A. ③    B. ④    C. ⑤    D. ⑥

3(3)圖所示結構在結構層次上屬于_______。

A. 細胞    B. 組織    C. 器官    D. 系統

4 臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,(2)圖中出現氣泡,關于氣泡說法不正確的是

A. 氣泡邊緣黑、中間亮    B. 產生的氣泡可用引流法去除

C. 氣泡可能有細胞結構    D. 氣泡的產生是蓋片操作錯誤產生的

5上圖中細胞在體內生長到一定時候可以再分裂的是_______。

A. (1)圖    B. (2)圖    C. (3)圖    D. 都不可以

 

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