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(2013?南京模擬)圖中鳥兒“我的家在哪里”的無奈啟示人們,保護動物多樣性的根本措施是(  )
分析:根據圖示情況和提示的信息分析解答.
解答:解:如圖中鳥兒的“我的家在哪里”告訴我們生物的棲息環境受到嚴重的破壞,威脅了生物的生存,因此保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境,生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環境,即保護了環境中的生物,環境與生物是一個統一的整體,二者構成生態系統,因此保護生物的棲息環境,就是保護生態系統的多樣性.保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護區.可見B符合題意.
故選:B
點評:這部分內容是考試的重點,注意靈活解答.明確保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性是保護生物多樣的根本措施.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京模擬)如圖為人體局部血流示意圖,a、b表示動脈,c表示毛細血管,a、b、c內流動的均為動脈血.則c處進行的生理活動是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京模擬)2011年9月23日至25日,在沂河水上運動中心首次舉辦了“魅力蘭山”世界杯劃水賽,各路劃水好手齊聚臨沂一展風采.請回答以下問題:
(1)劃水賽的口號“快樂在一起”.“快樂”表明心情愉快,它是青少年
心理健康
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的核心.
(2)世界杯劃水賽要進行男、女尾波和跳躍等項目的角逐,當運動員劃水時,要不停地做屈伸動作,屈肘時,上臂的
肱二頭肌
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 收縮.
(3)如果你在現場觀看時,能看清遠處和近處的比賽場面,主要是因為眼球中
晶狀體
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的曲度可以調節;同時,在
視網膜
視網膜
形成物像,最終在大腦皮層產生視覺.
(4)你在觀看比賽時經常會情緒激動,伴隨著心跳加速,血壓升高,臉頰發熱.這是你的
大腦皮層
大腦皮層
高度興奮,同時體內分泌的腎上腺素增加的結果,說明人體的生命活動受到
神經系統和激素
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的共同調節.
(5)跳躍項目是劃水賽上觀賞性極強的一個項目.滑水運動員在水面上能保持身體的平衡,完成各種優美、準確的動作,主要是依靠
小腦
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的協調作用.

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