| 組別 | A | B | C |
| 蠶卵數（個） | 1000 | 1000 | 800 |
| 培養溫度（℃） | 16℃ | 20℃ | 30℃ |
| 培養濕度（%） | 75% | 75% | 75% |
| 孵化出幼蠶 所需時間（天） |
10 | 9 | 8 |
| 孵化率（%） | 90% | 98% | 68% |
| A、這個實驗的變量是溫度的不同 |
| B、這個實驗存在的問題是蠶卵數不一樣 |
| C、從實驗結果來看，最適宜蠶卵孵化的溫度是30℃ |
| D、在一定范圍內，溫度越高孵化出幼蠶的速度越快 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、強調環境與經濟的協調發展，追求人與自然的和諧相處 | B、圍海造田可以促進經濟發展，更能改善環境 | C、人類社會應該高速發展，但不能以耕地減少為代價 | D、生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物共同的家園 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、能合理的利用自然資源 | B、有利于實現農業的可持續發展 | C、提高太陽能的利用率 | D、化肥、農藥用量提高，促進工業的發展 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、哺乳類 | B、爬行類 | C、兩棲類 | D、魚類 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、鯽魚身體呈流線形是其對陸生生活的適應 | B、具有角質的鱗是蛇適應水生生活的重要特征 | C、身體分頭、胸、腹三部分是節肢動物的共同特點 | D、身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點 |
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