【題目】非特異性免疫的特點(diǎn)是
A. 又稱為后天性免疫
B. 人生來(lái)就有的,不針對(duì)某一特定的病原體
C. 刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
D. 人后天產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,老虎屬于
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者
C. 分解者 D. 非生物的物質(zhì)和能量
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】構(gòu)成植物體的保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，在人體中具有類似功能的組織是（ ）
A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將生長(zhǎng)旺盛的葉片剪成若干等大的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，平均放入兩支試管，如圖處理。下列敘述正確的是（ ）
A. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣
B. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳
C. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣
D. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起，因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】興趣小組探究適宜光照條件下溫度對(duì)某品種蔬菜生長(zhǎng)的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。根據(jù)圖象分析合理的是（ ）
A. 溫度越高，該品種蔬菜的光合作用越強(qiáng)
B. 在35℃時(shí)，1小時(shí)后該品種蔬菜體內(nèi)有機(jī)物的量增加
C. 溫度為25℃﹣30℃時(shí)，該品種蔬菜生長(zhǎng)最快
D. 該品種蔬菜適宜在寒冷的自然環(huán)境中生長(zhǎng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)蒜黃和韭黃兩種蔬菜的說(shuō)法，科學(xué)的是 ( )
A．它們的葉子中都不含有形成葉綠素的基因
B．它們是由環(huán)境的影響而引起的變異
C．它們發(fā)生變異的根本原因是基因發(fā)生了改變
D．將它們的活植株移到光下也不會(huì)再變成綠色
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察物像時(shí)，觀察者的左右眼應(yīng)是（ ）
A．左眼睜開，右眼注視目鏡內(nèi) B．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開
C．左眼閉上，右眼注視目鏡內(nèi) D．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼閉上
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