【題目】人的神經系統結構和功能的基本單位是( )
A. 神經B. 神經元C. 神經纖維D. 灰質
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)腔腸動物和扁形動物一樣體壁都有三個胚層構成。(______)
(2)線形動物都是寄生的。(_______)
(3)蚯蚓的運動是靠剛毛輔助完成的。(_______)
(4)軟體動物都生活在水中。(________)
(5)節肢動物和環節動物的共同特征是身體分節。(________)
(6)兩棲動物是既能生活在水中又能生活在陸地上的動物。(________)
(7)哺乳動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成。(_________)
(8)動物的學習行為一旦形成,就不會改變。(_________)
(9)動物的學習行為越復雜,適應環境的能力越強。(_________)
(10)具有社會行為的動物群體中,往往是年長者為“首領”。(__________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(一)學習生物學,需要掌握研究生命科學的方法。請回答下列小題。
【1】觀察是科學探究的一種基本方法,下列關于科學觀察的敘述,不正確的是 ( )
A.科學觀察可以通過肉眼觀察,也可以借助恰當的工具
B.觀察要按照一定的順序進行
C.有些觀察結果可以制成圖表
D.與常規不符合的觀察結果不作記錄
【2】下列問題中,不適合用調查的方法來研究的是 ( )
A.頤和園內的主要綠化樹種
B.人體的血液循環途徑
C.校園內常見動物的種類
D.本校初中生近視眼的發生率
【3】在科學探究活動中,當實驗結果不支持假設時,下列做法不正確的是 ( )
A.進一步查找資料B.作出新的假設
C.重新進行實驗D.修改實驗數據
【4】觀察草履蟲形態結構的最佳工具是 ( )
A.放大鏡B.顯微鏡
C.望遠鏡D.鑷子
【5】類比是常用的學習方法,以下對被子植物與人體有關結構所做的類比中,最不合適的是
A.導管和篩管——血管B.根毛——小腸絨毛
C.子房——子宮D.果肉——肌肉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下課鈴響了,你直奔食堂。看到了飯菜的顏色,手指感覺到了饅頭的溫熱……下列說法不正確的是
A. 手指感覺到饅頭的溫熱,冷與溫的感受是分別由不同的感受器引起的
B. 看到飯菜的顏色,是因為光線經過折射,在視網膜上成像,并在大腦皮層形成視覺
C. 聽到鈴聲,是因為聲波引起鼓膜振動,聽小骨將振動傳導到內耳,在耳蝸內產生聽覺
D. 患真性近視時,眼球的前后徑過長,晶狀體曲度過大,清晰的物像落在視網膜前方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”是指在生活中要盡力減少二氧化碳的排放量。保護植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的最有效方法,其主要原因是( )
A.植物能吸收二氧化碳B.植物能產生氧氣
C.植物能釋放二氧化碳D.植物能生產有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中人們運用各種方法保存食品,下表中食品的保存方法不合理的是
選項 | A | B | C | D |
食品種類 | 水果、蔬菜 | 鮮肉 | 香菇 | 袋裝薯片 |
保存方法 | 冷藏 | 冷凍 | 干燥脫水 | 真空包裝 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物根尖的結構分為四個部分,其中能分裂產生新細胞和生長最快部位分別是( )
A.分生區和成熟區B.分生區和伸長區
C.伸長區和分生區D.伸長區和成熟區
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