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10.下列表示傳染病的預(yù)防措施圖中,分別針對(duì)的是哪一環(huán)節(jié)?

分析 (1)傳染病流行的環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群,傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:①學(xué)生打掃衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液等是為了消滅病原體,使得病原體無(wú)法到達(dá)易感人群,應(yīng)屬于控制傳染病中的切斷傳播途徑.
②傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種等措施就屬于保護(hù)易感人群.所以接種疫苗,這一措施屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感人群.
故答案為:切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群.

點(diǎn)評(píng) 傳染病的預(yù)防措施是考查的重點(diǎn),多以材料題的形式出現(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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1.如圖是在顯微鏡下觀察到的玻片標(biāo)本中的一個(gè)生物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
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(2)該細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,3是葉綠體,它能夠進(jìn)行光合作用而制造有機(jī)物.
(3)該細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化而且變化最明顯的是細(xì)胞核.
(4)如果該細(xì)胞是用10×目鏡和10×物鏡進(jìn)行觀察的,則此細(xì)胞被放大了100倍.如果要使顯微鏡下觀察的物像更清晰,可略微調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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18.小明家種植了一株能同時(shí)結(jié)酸甜兩種不同口味的楊桃,采用的技術(shù)是(  )
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5.在試管內(nèi)加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1ml,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”成分最可能是(  )
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15.人體內(nèi)最大的細(xì)胞是(  )
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2.下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.胚盤是胚胎發(fā)育的部位,由受精卵分裂形成
B.氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用
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D.卵細(xì)胞包括卵黃、胚盤和卵黃膜

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19.普通玉米的體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,那么玉米的精子中的染色體數(shù)目是(  )
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20.讀圖,判斷對(duì)錯(cuò)
(1)圖中完成縮手反射的反射弧是①②③④⑤.×
(2)圖中的反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞是脊髓,A表示的是灰質(zhì),由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成.√.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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