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8.下列關于綠色植物在生物圈中的作用的敘述不正確的是(  )
A.煤炭、石油等是由現代的動植物遺體或殘骸變成的
B.綠色植物可以維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C.綠色植物可以促進生物圈的水循環
D.綠色植物可以直接或間接地為其他生物提供食物和能源

分析 綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩定大氣中碳氧平衡;③能促進生物圈的水循環.

解答 解:A、在距今2億年以前,地球上曾經茂盛的生長著高達數十米的蕨類植物,它們構成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經過漫長的年代,變成了煤炭,A錯誤.
B、綠色植物進行光合作用能消耗二氧化碳,釋放氧氣,能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡,B正確;
C、綠色植物進行蒸騰作用,散失水分,提高大氣的濕度,增加降水,促進水循環,C正確;
D、有些生物直接或間接以植物為食物,可見植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量,D正確.
故選:A.

點評 此題考查的是綠色植物在生物圈中的作用,自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質和能量.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.剪取葡萄的一段枝條插入土中,在適宜的條件下能長成一個新個體,這種繁殖方式屬于(  )
A.組織培養B.扦插C.嫁接D.有性生殖

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19.在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗中,用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是(  )
A.保持身體柔軟B.降溫作用
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16.如圖甲圖是桃花結構模式圖,乙圖是桃的果實示意圖,請據圖回答問題:

(1)從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于器官.
(2)圖中⑤和⑥組成的結構叫雄蕊,結構④是胚珠.
(3)花粉從⑤落到①上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最后釋放出精子,與④內的卵細胞結合成受精卵,該過程叫受精.
(4)桃的果實中,我們食用的部分⑦是由圖甲中[子房壁]結構發育來的,結構⑧是由圖甲中[胚珠]結構發育來的.
(5)果實放久了,其中的糖分會減少,主要是因為果實細胞中的線粒體進行呼吸作用消耗了糖分.

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3.植物進行光合作用的場所是(  )
A.葉綠體B.線粒體C.細胞核D.細胞膜

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3.生物體的結構和功能的基本單位是(  )
A.細胞核B.細胞C.分子D.肌肉

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10.下列關于人的生殖和發育的敘述錯誤的是(  )
A.人體的生長和發育開始于胎兒
B.母乳中不僅含有嬰兒所需的營養成分還含有抵抗傳染病的多種抗體
C.性器官的發育和成熟是青春期發育最突出的特征
D.男、女第二性征的出現是性激素作用的結果

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7.“蛙滿塘,谷滿倉”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農田衛士”.青蛙生殖發育的特點是(  )
A.雌雄異體,體外受精B.雌雄同體,體內受精
C.雌雄異體,體內受精D.雌雄同體,體外受精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列昆蟲的發育特點與其它三項不同的一項是(  )
A.菜粉蝶B.蜜蜂C.蚊子D.蟋蟀

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