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【題目】男性生殖系統(tǒng)中能產(chǎn)生生殖細(xì)胞（精子）的器官是（）
A.睪丸
B.附睪
C.輸精管
D.尿道

【答案】A
【解析】解：A、睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．
B、附睪緊貼睪丸的上端和后緣，分泌附睪液，有助于精子的成熟，具有貯存和輸送精液的作用．
C、輸精管主要作用是輸送精子．
D、尿道排出精液和尿液．
故選：A

練習(xí)冊系列答案

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專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因腦溢血造成半身癱瘓，左上肢不能活動，這是由于（）

A．肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不靈活 B．肱二頭肌、肱三頭肌

C．肌肉內(nèi)血管受損 D．支配左上肢的神經(jīng)受損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣西合浦縣山口紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)中生活著各種各樣的生物：如蚯蚓在土中“屈伸自如”，魚兒在水中“穿梭不息”，螃蟹在泥灘上“橫行霸道”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運(yùn)動方式是（）

A．蠕動、游泳、爬行 B．飛行、跳躍、游泳

C．奔跑、游泳、爬行 D．蠕動、游泳、行走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸桿菌是一種細(xì)菌，可用于制作酸奶．它與酵母菌的主要區(qū)別是（）
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.沒有細(xì)胞質(zhì)
C.沒有成形的細(xì)胞核
D.沒有細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水中的需氧微生物能夠分解有機(jī)物，維持著河流、小溪的自我凈化能力。當(dāng)城市生活污水大量排入河流后，有機(jī)物的降解消耗了水中的溶解氧，致使需要氧氣的水生生物死亡，河水發(fā)黑變臭。甲圖表示污水處理廠對城市生活污水的處理過程：

（1）如果少量的生活污水排放到河流中，一般不會導(dǎo)致河水變黑發(fā)臭，其原因是____________________________

（2）將污水與一定的活性淤泥混合后流入曝氣池，活性污泥中的生物主要包括“土生土長”的多種細(xì)菌、原生動物和其它微生物群體。處理污水的曝氣池實(shí)質(zhì)相當(dāng)于一個小型的生態(tài)系統(tǒng)，其中的多種細(xì)菌是____________，它們的作用是促進(jìn)_____________________________________________________。

（3）通氣翼輪不斷攪拌，不僅使污水與已經(jīng)處理的污水充分混合并得到較好的稀釋，不斷充氣還能提高水體中的________________含量。于是污水中的有機(jī)物被需氧細(xì)菌通過_________________________這一生理過程而分解。細(xì)菌充當(dāng)了“污水清潔工”的角色。

（4）翼輪攪拌一段時間后，需氧細(xì)菌的數(shù)量將明顯增加，在曝氣池中形成良性循環(huán)。在上圖乙中表示需氧細(xì)菌增加的曲線是_________________。

（5）為了保證微生物的生長，曝氣池還應(yīng)保證合適的___________________等條件才能正常凈化污水。經(jīng)過有效處理的曝氣池若靜置一段時間，水質(zhì)將變綠，其原因是需氧細(xì)菌代謝產(chǎn)生的_________________等物質(zhì)被藻類利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】丟棄的物品往往也能發(fā)揮大作用，某校生物興趣小組的同學(xué)就利用礦泉水瓶等廢棄物做了下圖三個有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。

請仔細(xì)閱讀，回答問題：
（1）A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了作用。
（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了作用，產(chǎn)生的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。植物進(jìn)行此活動的意義是為生命活動提供。
（3）擠壓出C瓶內(nèi)的空氣后關(guān)閉輸液器的開關(guān)，陽光照射數(shù)小時后，打開開關(guān)。放出的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明該氣體是。該氣體是金魚藻進(jìn)行作用產(chǎn)生的。