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與蚯蚓的形態結構特征不符的一項是 ( )

A．個體呈輻射對稱	B．身體有許多體節構成
C．有真體腔	D．以蠕動的方式運動

試題分析：A.輻射對稱是腔腸動物的主要特征，蚯蚓屬于環節動物，身體不呈輻射對稱。
B.蚯蚓的體表有黏液，身體有許多體節組成，靠近身體的前端有環帶．
C.真體腔動物是指體壁與消化道之間具由中胚層包圍而成的體腔的動物．蚯蚓屬于環節動物，體腔是以裂體腔法形成，在內、外胚層上都有中胚層形成的肌肉和體腔膜（臟體腔膜、壁體腔膜）．因此蚯蚓具有真體腔．
D.蚯蚓的腹面處的小突起為剛毛，用手撫摸有粗糙不平的感覺；剛毛在蚯蚓運動中起固定作用；運動方式是蠕動．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

按照探究的一般方法，探究魚鰭在游泳時的作用．
（1）問題：魚在水中運動時，魚鰭有作用嗎？有何作用？
（2）假設：______．
（3）實施方案：請你設計一組實驗，驗證你的假設．（注意設置對照）
______．
（4）如果你的假設是正確的，那么實驗結果應為______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（1）下表是關于三種動物的呼吸情況，請完成表中有關問題：

動物種類	器官	結構及功能特點
蚯蚓	沒有專門的呼吸器官	依靠① 進行呼吸
青蛙	肺和②	肺結構簡單，主要用肺呼吸
家鴿	肺	用肺呼吸，③ 輔助呼吸

（2）有些動物，如“鯨魚”、“帶魚”、“魷魚”、“墨魚”名稱里都有“魚”字，但它們不一定是魚。其中屬于魚類的是。
（3）蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，這是為什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

適于陸地生活動物呼吸器官一般是

A．氣管和肺

B．氣管和鰓

C．肺和鰓

D．肺和皮膚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

所有的哺乳動物都生活在陸地上。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在觀察蚯蚓的實驗中，你通過，發現蚯蚓的腹部有一些突起，用放大鏡觀察，發現是剛毛，蚯蚓腹部的剛毛能。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物體的形態結構總是與其功能相適應的。請根據這一生物學的基本觀點，回答下列問題：
⑴陸生動物一般都有防止水分散失的結構，如昆蟲具有        。
⑵老虎是肉食性動物，其牙齒分化與家兔不同，有鋒利的     ，用于撕裂食物。
⑶鳥的長骨中空，胸骨突出呈龍骨突，適于     生活。
⑷蚯蚓的體壁密布毛細血管，始終保持濕潤，可以進行________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

適于陸地生活的動物（除蚯蚓外），都具有能在利用空氣中的氧氣器官，蝗蟲的呼吸器官是（）

A．氣孔

B．氣管

C．氣門

D．肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）閱讀下列資料并回答問題：
我國生物資源非常豐富。據《中國生物多樣性國情研究報告》統計，我國哺乳類、鳥類和魚類的種數都居世界前列，已知種數分別占世界的13.39％、14.25％和20.3％。生活中可以見到：蚯蚓在土中蠕動、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍……這無一不打動著人們的情感，喚起人們對犬自然的無限遐想和熱愛。
（1）蚯蚓在土中蠕動依靠肌肉和__________的配合。紅嘴鷗的前肢特化為__________，具有很強飛翔能力。
（2）資料反映了生物__________的多樣性。建立瀕危物種種質資源庫的意義在于保護__________的多樣性。
（3）請寫出一種我國特有的珍稀水生哺乳動物的名稱__________。

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