【題目】生態農業結構不包括哪一項
A．多施化肥，提高產量 B．養殖業
C．食品加工廠 D．利用秸桿發酵獲得能量
華東師大版一課一練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明對家人的拇指能否向背側彎曲這一性狀進行了調查，并繪制了家族遺傳關系圖譜（如圖）。顯性、隱性基因分別用D、d表示，請回答下列問題：
（1）據圖可判斷隱性性狀是_____。
（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側彎曲，8的大拇指也不能向背側彎曲，這種現象在生物學上稱為_____。8的基因組成為Dd的概率是_____。
（3）小明姑姑5生了一個女兒9，9的基因組成是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“一帶一路”戰略揭開了歐亞國家發展的新篇章。我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家，養蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。如圖表示家蠶的不同發育時期，請據圖回答問題：
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發育過程經歷了____(用序號和箭頭表示)四個時期，屬于________發育。
(2)家蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是________。
(3)課外養蠶小組的同學發現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是________性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組是________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小的順序是( )
A. c>a>bB. a>b>c
C. a>c>bD. b>c>a
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列保護生物多樣性的措施中不可取的是（ ）
A．建立自然保護區 B．建立瀕危物種的種質庫
C．圍湖造田、墾荒種植 D．加入國際《保護生物多樣性公約》
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學家的實驗說明（ ）
A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能產生構成生物體的有機物
C. 原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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