科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用觀察法研究動物的行為,必須讓動物處于( )狀態下.
A.實驗室里
B.野外自然狀態下
C.家養狀態下
D.放在密閉的籠子里
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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:填空題
廈門植物園的夜觀活動開始了.聽,貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠,蟋蟀彈著細長的曲調;看,非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙,斑腿樹蛙躲在有水的竹筒里成井底之蛙;抬頭,樹枝上的長尾縫葉鶯睡著了,蝙蝠還在空中忙碌;低頭,水蛇、小龍蝦在水中游動.最后,還欣賞到了螢火蟲,一閃一閃…
(1)根據動物體內是否有 ,可將上述所有動物分成兩組.甲組:蟋蟀、非洲大蝸牛、小龍蝦、螢火蟲;乙組:貢德氏赤蛙、斑腿樹蛙、長尾縫葉鶯、蝙蝠、水蛇.其中乙組有 種動物類群.小龍蝦屬于甲組動物類群中的 動物.
(2)材料所描述的動物中,最低等的動物是 .
(3)長尾縫葉鶯的前肢變成 ,用肺呼吸,有 輔助呼吸,這與飛行生活相適應.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某同學學習了“細胞分裂與分化”后繪制的過程示意圖.請據圖分析回答問題:
(1)圖中A→D代表的是 過程;如果將A的細胞用堿性染料染色,會發現被染成深色且變化最明顯的物質是 .
(2)圖中D→E、F、G、H表示是 過程;該過程的結果是形成了多個細胞群,構成了不同的 .
(3)在正常情況下,上述兩個過程中細胞內的遺傳物質是否會發生改變? (填“是”或“否”).
(4)如果在個體發育過程中,D的細胞不能正常完成 ,而變成了不受控制的、連續進行分裂的增值細胞,這種細胞就是我們所說的 細胞.如果這種細胞存在于人體中,將會危及人體的健康及生命.
(5)根據上述圖解,請你按照從微觀到宏觀的順序寫出構成人體的結構層次(用生物學名詞和箭頭表述). .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
少先隊員行隊禮時,上臂肌肉的狀態是( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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