【題目】下列結構中，被喻為細胞內的發動機的是（ ）
A．線粒體 B．葉綠體 C．細胞核 D．液泡
應用題作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】螞蟻、蜜蜂等昆蟲往往成百上千只生活在一起，組成一個大“家庭”，“家庭”成員之間分工合作，這種現象叫做 （ ）
A．捕食 B．合作 C．寄生 D．競爭
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【題目】下圖為人體血液循環中某物質含量的變化情況。如果I代表肺泡外的毛細血管，III代表組織細胞處的毛細血管，則曲線代表的物質最可能是（ ）
A. 氧氣 B. 尿素
C. 葡萄糖 D. 二氧化碳
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【題目】共享單車有效解決昆明市民低碳出行的“最后一公里”問題，并引領騎行健身新風潮．如圖表示騎行時，人體參與該活動的部分結構，其中A、B表示血管．
請據圖回答：
（1）騎行共享單車時，協調運動，維持身體平衡的結構是 ．
（2）人體吸入的氧氣透過肺泡壁和壁進入血液，使來自血管A的含氧較少的血發生變化．骨骼肌細胞代謝產生的二氧化碳在排出人體前，至少隨血液流經右心室次．
（3）代謝產生的尿素主要隨尿液排出體外，尿形成過程中，（填“腎小球”或“腎小管”）具有重吸收作用．
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【題目】特色美食肉粽主要原料是糯米、豬肉等。關于肉粽在消化系統的變化，下列說法正確的是
A. 豬肉中的脂肪從①處開始消化
B. 糯米中的淀粉從③處開始消化
C. 豬肉中的蛋白質在④處被消化為氨基酸
D. 肉粽消化后的營養物質主要在②處吸收
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【題目】為探究種子萌發的條件，某小組設計了如下實驗：在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張濾網，在每張濾網上放10粒大小相同的小麥種子（乙裝置中的種子已切除胚），加入涼開水至中間的濾網（如圖）．
請分析回答：
（1）小麥種子結構中，是新植物的幼體，由此作出的假設是：切除該結構，種子就不能萌發，用②和兩組進行對照可驗證該假設．
（2）用①、②兩組進行對照，探究的問題是？
（3）若①﹣⑥組中，只有第②組的種子萌發，由此得出的結論是 ．
（4）每組用10粒種子，而不用1粒，是為了排除偶然因素對實驗結果的影響，減少實驗的 ．
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