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【題目】在某個經常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲,請分析其中的原因

【答案】有翅但翅不強大的昆蟲常被大風刮到海里,生存和繁殖機會少;無翅或殘翅昆蟲因不能飛,不易被大風刮到海里,生存和繁衍機會多,經過長期自然選擇,形成現在這種景象

【解析】

試題分析:達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡由于這些海島上經常刮大風,哪些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少;而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多經過一段時間的自然選擇之后,島上無翅的昆蟲就特別多。這就是自然選擇的結果

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】趙明的爸爸得了腸胃炎,過了一段時間,身體明顯消瘦。趙明的爸爸消瘦主要是下列哪種有機物被大量消耗

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一次春游活動中,劉剛同學的手指被蜜蜂刺蟄了一下后,手不由自主地立即縮回。過了一會兒,聽同學喊:這里也有一只蜜蜂!劉剛馬上把手插到衣袋中,并躲到一邊。請分析回答:

(1)劉剛的手指被蜜蜂刺蟄后立即縮回屬于________反射。

(2)劉剛聽到“這里也有一只蜜蜂”的喊聲,把手插到衣袋中,并躲到一邊,屬于____________反射,該反射必須由________的中樞參與才能完成。

(3)手指被蜜蜂刺蟄后立即縮回,說明脊髓具有________功能,然后產生了痛覺,說明脊髓還有________功能。

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【題目】剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋,從育兒袋中吃奶。根據行為的發生來看,這種行為屬于

A后天學習行為 B先天性行為 C取食行為 D防御行為

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【題目】血管分動脈、靜脈和毛細血管三種。下面對靜脈的描述正確的是

A運輸靜脈血的血管

B將血液從心臟輸送到身體各部位的血管

C將血液從身體各部位輸送回心臟的血管

D有利于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管[來

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【題目】在學習光合作用知識時,老師布置學生課余完成綠葉在日光下吸收二氧化碳的探究實驗,學生就此做了如下設計:

1取三只玻璃杯甲、乙、丙,在甲、乙兩只玻璃杯里放入鮮嫩的枝條,丙不放。

2取一細管,分別向三個玻璃杯中吹氣10多次,然后用玻璃片蓋嚴杯子。

3將甲玻璃杯放置到黑暗的地方,乙、丙兩個玻璃杯置放在日光下。

4數小時后,用燃燒的蠟燭分別放進三個玻璃杯里,觀察蠟燭的燃燒情況。

請回答:

1甲與乙、乙與丙形成對照,它們的變量分別是

2甲與丙不能形成對照,原因是

3向三個玻璃杯中吹氣10多次的目的是

4根據學過的光合作用的知識,你推斷三個玻璃杯里蠟燭的燃燒情況是:在 杯里能燃燒,在 杯里不能燃燒。

5如果蠟燭在三個玻璃杯里的燃燒情況與理論相符,則可以得出的結論是:

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【題目】Ⅳ.根據“探究蚯蚓適應土壤中生活的特征”相關實驗,回答下列小題:

1實驗時我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的剛毛,其主要功能是

A. 刺殺小動物

B. 協助運動

C. 抵抗敵害

D. 減少運動時的阻力

2在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤,這樣做的目的是

A. 有利于蚯蚓的運動

B. 有利于蚯蚓正常呼吸

C. 便于蚯蚓留下運動痕跡

D. 保持蚯蚓身體的柔軟性

3通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的不同部位,發現它對外界刺激最敏感的是

A. 前端

B. 中間部分

C. 后端

D. 任何部分

4實驗結束后,下列處理蚯蚓的方法中,正確的是

A. 沖入下水道

B. 裝回小瓶,一起丟入垃圾袋

C. 放歸自然

D. 用各種方法將蚯蚓處死

5如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響,下列設計中不太合理的是

A. 設計甲(濕潤土壤)、乙(干燥土壤)對照實驗

B. 在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓

C. 甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相似的蚯蚓各5條

D. 甲、乙兩容器都放在相同的環境中

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【題目】2016年9月23日,剛從泰國回來的南京導游楊莉再次專門乘飛機前往泰國,為一位四川生命垂危的游客捐獻450毫升“熊貓血”﹣AB型Rh陰性血.下列相關敘述,錯誤的是(  )

A. 傷者的血型為AB型

B. 楊莉一次獻血450毫升,對身體無大影響

C. 太遠了,專門去不值得

D. 救死扶傷意義大,超贊

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【題目】自然選擇的基礎是_________,動力是_________,結果是_________,前提是__________

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