【題目】下列有關人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述，不正確的是 （ ）
A. 受精作用在輸卵管中完成
B. 胚胎是受精卵發(fā)育而成的
C. 胚胎在母體內一般發(fā)育280天左右
D. 胎兒的營養(yǎng)物質由卵細胞的卵黃供應
學練快車道快樂假期寒假作業(yè)系列答案
新思維寒假作業(yè)系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態(tài)平衡狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)內的生物數量會（ ）
A. 溫度不變 B. 相對穩(wěn)定 C. 逐漸減少 D. 逐漸增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在顯微鏡下，分別觀察了黑藻葉片細胞和人的口腔上皮細胞，在他看到的細胞結構中，人的口腔上皮細胞不具有的結構是（ ）
①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體
A. ②③④⑤ B. ①④⑤⑥③ C. ①⑤⑥ D. ④⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國是世界上野生動物種類最豐富的國家之一，動物種類約占世界總數的10%左右，不同種類的動物在形態(tài)結構、生活習性等方面均表現(xiàn)出對各種環(huán)境的適應。如圖所示為青蛙、鸚鵡和海豚三種動物的特征比較示意圖，交叉部分為共同特征。請據圖回答：
（1）從分類的角度看，A表示以上三種動物的共同特征：體內都有__________，屬于脊椎動物。
（2）屬于脊椎動物由水生向陸生進化的過渡類群，體溫不恒定的動物是___________。
（3）鸚鵡屬于鳥類，在生物進化歷程中，鳥類是由__________進化而來的。
（4）雄性鸚鵡遇到心儀的雄性鸚鵡便會發(fā)出響亮的叫聲，尋求關注，叫聲越響亮越易獲得青睞，這種行為是由___________決定的。
（5）鸚鵡學舌、海豚表演等行為從獲得途徑看，它們應屬于__________行為。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于青蛙生殖發(fā)育特點的敘述正確是（ ）
A. 體內受精、卵生、變態(tài)發(fā)育 B. 體內受精、胎生、變態(tài)發(fā)育
C. 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精、胎生、變態(tài)發(fā)育
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【題目】進入青春期后，人體的形態(tài)和功能都會發(fā)生顯著的變化，這是（ ）
A．生殖器官成熟的結果
B．內臟器官發(fā)育的結果
C．神經系統(tǒng)和激素調節(jié)的結果
D．新陳代謝旺盛的結果
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【題目】下圖是有關生殖發(fā)育的示意圖，請分析回答問題：
（1）對比圖中甲、乙、丙、丁的生殖方式，屬于無性生殖的是__________________。
（2）圖中甲是青蛙的發(fā)育過程經過卵→___________→幼蛙→成蛙等階段，所以它的發(fā)育方式屬于___________發(fā)育，青蛙的肺不發(fā)達，需要___________輔助呼吸。圖丙的昆蟲發(fā)育階段只經歷卵、___________和成蟲三個階段，所以它的發(fā)育方式屬于______________________。
（3）對比圖中乙，丙的發(fā)育過程，圖中乙的昆蟲發(fā)育過程________（填“少”或“多”）_______期。
（4）毛桃個小味差，水蜜桃個大味甜，若圖中丁的①是水蜜桃的枝條，桃樹種植戶將①嫁接到②毛桃（砧木）上，為保證①能成活，嫁接時應當使①和②的___________緊密結合。①所結的果實是___________桃。
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