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下圖是人體內的氣體交換過程示意圖,據圖回答:
(1)人體的氣體交換包括[     ] __________和[     ] __________兩個過程。
(2)圖中①表示__________的擴散作用,②表示__________的擴散作用,擴散作用的原理是________________________________________。
(3)②是由__________運送的,①是由__________運送的。
(4)氣體進出肺泡是通過__________來實現的。
(5)從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括_________、_________和A、B四個環節。
(1)[A]肺泡內的氣體交換    [B]組織里的氣體交換
(2)氧氣   二氧化碳   氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止
(3)血漿   紅細胞
(4)呼吸運動
(5)肺的通氣    氣體在血液中的運輸
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

閱讀下列材料,回答問題。   
我叫氧氣,一天我隨同二氧化碳、氮氣等利用主人吸氣的機會,來到主人的鼻腔叢林,開始了不平凡的旅行。我闖過幾道“關卡”后,終于乘上旅游快艇,順著一條紅色河流來到一個叫“細胞”的王國,在這個王國的某一間大房子里,為了主人的需要,我發揮了最大作用,但我也就此消失了。
(1)氧氣進入的“叢林”指鼻腔中的             ___。
(2)文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是             ___,都是通過             ______實現的。
(3)氧氣發揮作用的“大房子”指             _____,氧氣在肺泡處和組織處的氣體交旅行線路。氧氣消耗時產生了            ___,請用箭頭在下圖中畫出氧氣在人體內的氣體,請用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內的轉移線路(在箭頭上標明氣體名稱)。

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