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【題目】鯽魚的一種特殊的感覺器官是

A. 鱗片 B. C. D. 側線

【答案】D

【解析】類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動魚類通過側線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“板藍根顆粒說明書”部分內容,請仔細閱讀并回答下列問題

(1)對于購買“板藍根顆粒”,小方和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫師的處方,不能亂買。”小蘭說:“這是非處方藥,可以自己購買。”他倆誰說的有道理?__。該同學判斷的理由是_____

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?________

(3)小李聽人說“中藥無副作用”,為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理?_____。請說明你的理由:__

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【題目】白頭葉猴是我國特有的珍稀動物.最早對白頭葉猴進行系統科學研究的是北京師范大學生命科學院潘文石教授,他發現由于棲息地的減少及偷獵者的雙重打擊,白頭葉猴在野外只剩下約700只.因此,開展保護行動是當務之急.請分析回答:

(1)針對造成白頭葉猴數量減少的原因,應該采取的保護措施是:________

(2)除了白頭葉猴,我國特有的珍稀動物還有哪些?(至少答出三種)

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【題目】根據“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問題:

(1)圖中的標號________為毛細血管(填字母),你判斷的依據是________

(2)為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用________(填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害。

(3)實驗過程中應時常往包裹小魚的棉絮上滴加清水,其目的是________

(4)做此實驗時使用________(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況。

(5)ABC三種血管內血液流動的速度________

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【題目】人體細胞中有23對染色體,卵細胞中染色體數目是(  )
A.23對
B.23條
C.46條
D.46對

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【題目】激素在人體內含量甚少,作用甚大,在人的生命活動過程中,起到了重要的調節作用。

如圖是構成人體內分泌系統的主要內分泌腺示意圖。請回答:

(1)圖中[2]是_____,科學家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該腺體分泌的激素,蝌蚪在較短的時間內就變成了小型青蛙,此實驗能說明_____

(2)正常人體內血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升,這主要是由于[5]分泌的激素的調節作用,這種激素在體內的作用是_____因此糖尿病的治療方法是_____

(3)小剛同學進入初二以來身高突增,聲音變粗,還長出了喉結和胡須,這種變化是由于圖中[_____]_____分泌的_____的作用。

(4)進入青春期的學生容易沖動,男生控制不好情緒會經常打架,這是由于_____的調節作用。但是處理問題要理智,因為人的生命活動主要還是受_____調控的。

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【題目】如圖所示是兩類細胞的結構模式圖。請回答:

(1)其中代表植物細胞的是圖_______,圖乙代表人體中的______細胞。

(2)圖乙與圖甲細胞都具有的結構是______

(3)圖甲中的③是________,它控制著生物的________

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【題目】下列選項中能正確表示家蠶完全變態發育過程的是(  )
A.受精卵→幼蟲→成蟲
B.幼蟲→蛹→成蟲
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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【題目】綜合運用:觀察下面的圖片,用達爾文的自然選擇學說分析并解釋長頸鹿的進化過程。

(1)古代鹿群中存在不同種類的個體,有的脖子比較長,有的脖子比較短,這說明生物具有變異的特性,而這種特性一般是可遺傳的變異,它為生物的進化提供了原始的選擇材料。

(2)鹿的脖子比較長屬于________變異,鹿的脖子短屬于_______變異。隨著環境的改變,食物的減少,脖子長的鹿能夠吃到樹葉獲得食物而生存下去,這就是________。食物、環境等對鹿起了_______作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進化的方向。

(3)從進化過程來看,脖子長的變異是可以遺傳的。由此可知,脖子長的變異是由于______的改變引起的。

(4)環境對鹿的選擇作用是通過_________實現的。

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