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“山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這句諺語形象地說明了森林對環境具有的作用是:         ( )
A.制造氧氣和凈化空氣B.過濾塵土和凈化空氣
C.降低噪音和調節氣候D.保持水土和涵養水源
D

試題分析:生物能影響環境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,“山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,體現了森林對環境的影響,森林是大自然的保護神,它的一個重要功能是涵養水源、保持水土,在下雨時節,森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴,減輕雨滴對地面的沖擊,增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養水分的能力,減小降雨形成的地表徑流,林木盤根錯節的根系又能保護土壤,減少雨水對土壤的沖刷,如果土壤沒有了森林的保護,便失去了涵養水分的能力,大雨一來,濁流滾滾,人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤,被雨水沖刷殆盡,這些泥沙流入江河,進而淤塞水庫,使其失去蓄水能力,森林涵養水源,降雨量的70%要滲流到地下,由于森林蒸騰作用巨大,散失的水分特多,森林地區空氣濕度大,降水多,體現了無雨它能“吐”。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地衣分泌的一種物質可使不同的巖石不斷風化,最終形成土壤,這說明(    )
A.環境影響生物    B.生物影響環境
C.生物依賴環境    D.生物適應環境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

仙人掌儲存了大量的水分,并能進行光合作用的器官是(  )
A.根B.莖C.葉D.果實

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

冬季森林里的雪兔換上白毛,可以適應降雪后的環境。但是,但,當降雪延遲,一身白毛的雪兔反而容易被捕食者發現,這種現象在生物學上稱為
A.保護色B.適應性C.生存斗爭D.適應的相對性

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變為黃褐色。這說明 (  )
A.生物能夠影響環境B.生物的生存依賴一定的環境
C.生物能夠適應環境D.生物能夠改變環境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

楊樹等喬木在冬天落葉,松柏等喬木四季常青,草本植物在冬天常用種子或根過冬。這說明(  )。
A.只有松柏適應環境B.它們都適應環境
C.生物對環境的適應具有相對性D.楊樹和草本植物都是生存斗爭的失敗者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長很多,說明了生物__________環境;蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤的肥力,說明生物__________環境。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”這條諺語說明森林生態系統的那種作用?(  )
A.制造氧氣B.調節氣候
C.涵養水源,保持水土D.過濾塵埃,殺滅細菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們圍湖造田、開墾草原等生產活動的結果是                          (  )
A.降低了生態系統的自我調節能力B.維持了生態平衡
C.有利于人與自然和諧發展D.保護了生態環境

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同步練習冊答案
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