【題目】共創文明城市,爭做文明市民,昆明人在行動。我們提倡的是
A.小草在呼吸,腳下要留情 B.家住盤龍江,污水直接排
C.公園鮮花美,采來嗅花香 D.徙步游西山,樹干刻字跡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花的基本結構模式圖,請據圖回答問題:
(1)填寫圖中結構名稱:①__________,④__________。
(2)花粉從⑤__________中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。
(3)此桃花受精后,__________將發育成果實,__________將發育成種子。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為中學實驗室中常用的顯微鏡,請據圖回答下列問題:
(1)開始觀察時應先選用____(填“高倍”或“低倍”)物鏡。
(2)現有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數分別是5×和15×),兩個物鏡(放大倍數分別是10×和40×),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數是____倍。如果物像在視野的左下方,要使物像往視野中心移動,應將載玻片向____移動。
(3)視野中若有一個污點,擦拭目鏡和移動裝片時污點都不動,說明污點很可能在____上。
(4)在光線較暗時,應選用____面鏡對著光源。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A﹣E表示人體的不同結構層次,請據圖分析并回答:
(1)A細胞通過____形成B。在此過程中,____復制后的形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(2)B通過____形成C;在此過程中,細胞的____都發生了變化,在四種C中上皮組織所具有的功能是____。
(3)人體的大腦主要有____組織構成。
(4)與動物體相比,植物體的結構層次有什么不同?____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成一個生態系統必須具有下列哪些成分( )
A. 生產者與分解者 B. 空氣、水、陽光、適宜的溫度
C. 非生物環境與生物 D. 生產者、分解者和消費者
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