【題目】《寂靜的春天》一書引起了世界人民對野生動物的關注。動物在自然界中的作用有( )
①維持生態平衡 ②促進物質循環 ③幫助植物傳粉、傳播種子 ④消滅病蟲害
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
根據所學知識可知:動物在自然界中作用:維持自然界中生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子。
動物在生態平衡中起著重要的作用:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系,在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡,生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統。動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質,這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質供生產者利用,動物能促進生態系統的物質循環。自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。故選A。
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【題目】請按照表格中的例子,利用所學生物知識解釋左欄中相對應的現象:
現象 | 用生物學知識解釋 |
例:“一枝紅杏出墻來” | 生物能對外界的刺激作出反應 |
收割幾天后的稻谷堆會發熱 | ① |
南瓜花多半不結果 | ② |
移栽植物時,去掉部分枝葉 | ③ |
______
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【題目】動物園里,長頸鹿的“長頸”這一特點給我們留下了深刻的印象。用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A. 鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉贊成的
B. 生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C. 由于生存環境不同,使鹿的頸有長有短
D. 長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的
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【題目】下列植物可食用部分屬于生殖器官的一組是
①蘿卜 ②花生 ③黃花菜 ④桔子 ⑤馬鈴薯 ⑥甘蔗 ⑦玉米
A. ②③④⑦ B. ①②③④ C. ①⑤⑥⑦ D. ②④⑤⑦
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【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。張同學觀察到這一現象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的
A. 作出假設 B. 設計實驗方案并設施、記錄
C. 發現并提出問題 D. 分析實驗現象,得出結論
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【題目】下列關于細胞分裂的敘述,正確的是
A. 核內遺傳物質復制后均分到兩個新細胞 B. 單細胞生物通過分裂進行繁殖
C. 動物細胞分裂首先是細胞質一分為二 D. 多細胞生物細胞分裂與繁殖新個體無關
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【題目】在棉花種植過程中,農民要想多產棉,可以采取的措施是( )
A. 摘除頂芽,保留側芽 B. 摘除側芽,保留頂芽
C. 頂芽、側芽都保留 D. 頂芽、側芽都摘除
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【題目】下列關于人體的結構層次,由小到大排列順序正確的是
A. 細胞→組織→器官→人體 B. 細胞→組織→器官→系統→人體
C. 組織→細胞→器官→系統→人體 D. 系統→器官→組織→細胞→人體
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