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棉農在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:

Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。      

Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。

Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。

請你運用有關生物學知識,回答如下問題。

(1)帶土移栽的目的:                                       

(2)追施磷肥的目的.                                       

(3)“打頂”的目的:                                       

 

【答案】

⑴保護幼根和根毛,加快幼苗成活;

⑵促進開花,使果實(棉鈴)提早成熟。

⑶促進側芽發育,多長側枝,多結果。  

【解析】

試題分析:(1)植物吸收水分和無機鹽是靠根吸收的,吸收的主要部位是根毛區,所以在移栽植物時,往往帶土移栽,以保護幼根和根毛。

(2)植物的生長需要多種無機鹽,植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽,其中磷肥的作用:促使作物根系發達,增強抗寒抗旱能力,促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿。

⑶在植物的生長發育過程中,頂芽對側芽有一定的制約關系,當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到抑制,這種現象叫做頂端優勢,如果摘除頂芽,側芽會很快就發育成枝條,在生產實踐中,人們經常利用植物的頂端優勢原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心,調整頂芽和側芽的生長發育狀況,提高作物和果樹產量以及花卉的觀賞價值。

考點:此題考查的是農業生產上的應用。

點評:這是一道綜合性的生物學基礎知識題,涉及了頂端優勢、植物移栽等多方面的知識,解答此題的關鍵是熟練掌握相關的知識。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

棉農在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:
Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨.
Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣).
Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”).
Ⅳ茂時整枝,剪去多余的枝葉.
請你運用有關生物學知識,回答如下問題.
(1)帶土移栽的目的:
保護幼根和根毛,提高幼苗成活
保護幼根和根毛,提高幼苗成活

(2)追施磷肥的目的.
促進開花,使果實(棉鈴)提早成熟
促進開花,使果實(棉鈴)提早成熟

(3)“打頂”的目的:
促進側芽發育,多長側枝,多結果
促進側芽發育,多長側枝,多結果

(4)整枝的目的:
控制營養生長,促進生殖生長,多開花結果,提高棉花產量.
控制營養生長,促進生殖生長,多開花結果,提高棉花產量.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省岳池縣八年級上學期期中期考試生物學試卷(帶解析) 題型:綜合題

棉農在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:
Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。      
Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。
Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。
Ⅳ茂時整枝,剪去多余的枝葉。
請你運用有關生物學知識,回答如下問題。
(1)帶土移栽的目的:                                       
(2)追施磷肥的目的.                                       
(3)“打頂”的目的:                                       
(4)整枝的目的:                                           

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省岳池縣八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

棉農在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:
Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。      
Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。
Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。
請你運用有關生物學知識,回答如下問題。
(1)帶土移栽的目的:                                       
(2)追施磷肥的目的.                                       
(3)“打頂”的目的:                                       

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科目:初中生物 來源:2014屆四川省岳池縣八年級上學期期中期考試生物學試卷(解析版) 題型:綜合題

棉農在棉花的培育管理過程中,有如下幾項措施:

Ⅰ花幼苗時,在根部帶一個土坨。      

Ⅱ開花結果時,追施磷肥(過磷酸鈣)。

Ⅲ長到一定高度時,常常摘除頂芽(俗稱“打頂”)。

Ⅳ茂時整枝,剪去多余的枝葉。

請你運用有關生物學知識,回答如下問題。

(1)帶土移栽的目的:                                       

(2)追施磷肥的目的.                                       

(3)“打頂”的目的:                                       

(4)整枝的目的:                                           

 

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