科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
）以下是四位同學關于兩棲動物的生長和發育的討論，提出的問題與此無關的同學是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物具有學習行為，其意義主要是（ ）
A．便于找到食物 B．能夠逃避敵害
C．便于找到配偶 D．能夠適應復雜的環境
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為某生態系統的食物網示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖中屬于生產者的是 ．圖中所有動物在生態系統中屬于 ．
（2）該食物網中有 條食物鏈．
（3）如果人類大量捕殺青蛙，則此生態系統中 數量增多．
（4）如果這個生態系統中的草受到了有毒化學物質的污染，那么這種有毒物質在 體內積累最多．
（5）在此生態系統中，生物部分除了有動物和植物之外，還應該有 、 等生物；它們作為生態系統的 ．
（6）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在 的狀態，說明生態系統有一定 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
俗話說“魚兒離不開水”．下列屬于魚類適應水中生活特征的是（ ）
A．具鱗片，用鰓呼吸 B．具鰓，胎生
C．具鱗片，用肺呼吸 D．具肺，卵生
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省龍巖市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是“新生命由來的概念圖”，請回答有關問題：
（1）產生精子的器官是 ，產生卵細胞的器官還能分泌 激素．
（2）精、卵細胞相遇結合成受精卵的部位是 ．
（3）胚胎發育的場所是 ．胚胎與母體通過 和 交換各種養料和氧氣、二氧化碳和代謝廢物．
（4）如果這個嬰兒是女孩，請寫出這個女孩的性染色體組成 ．
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