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【題目】在完成探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗后，對鼠婦的處理方法是
A. 隨手扔掉 B. 放進垃圾桶中
C. 放回適合它生存的自然環境中 D. 不作處理
【答案】C
【解析】
此題考查的是對愛護生物，保護環境，關愛生命的認識。
要養成愛護動物和保護生物的多樣性的習慣，做到保護動物從我做起，從現在做起，從小養成人與自然和諧相處的環保意識，所以實驗結束后要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用達爾文的進化論觀點分析，樺尺蛾的體色隨環境變化而改變屬于( )
A. 環境進化B. 生存競爭C. 自然選擇D. 人工選擇
【題目】綠色植物的光合作用，對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡（簡稱碳—氧平衡）起了重要作用。（____）
【題目】原始生命誕生于 。研究生物進化的重要證據是 。
【題目】蟋蟀的發育過程要經過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發育過程稱為（ ）
A. 不完全變態B. 完全變態
C. 變態發育D. 不完全變態發育
【題目】下列四個選項中，正確表示食物鏈的是
A. 陽光→草→牛→虎 B. 鼠→蛇→鷹
C. 草→兔→鷹 D. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲
【題目】屬于競爭關系的是
A. 水稻和雜草 B. 蛔蟲和人 C. 工蟻和兵蟻 D. 狼和羊
【題目】橘子瓣上的絲絡是一種組織，但能食用，它是（ ）
A、保護組織 B、輸導組織 C、神經組織 D、分生組織
【題目】性狀就是生物體________、生理和________等特征的統稱。
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