保持愉快心情是中學生心理健康的核心.當遇到壓力時,不宜采取的調節方法是
A.找朋友訴說 | B.外出跑步 | C.服用鎮靜藥催眠 | D.自我調侃安慰 |
C
解析試題分析:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態,但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等,當出現這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節自己的情緒。方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解;方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康,但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人;方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,保持較為樂觀的態度,不要服用鎮靜劑催眠,這樣不利于身心健康,綜上所述可以知選項C符合題意。
考點:本題考查的是調節情緒的方法。
點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是熟知調節情緒的方法有:一、轉移注意力,二、宣泄,三、自我安慰。
科目:初中生物 來源:2014屆江蘇泰興實驗初級中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保持愉快心情是中學生心理健康的核心.當遇到壓力時,不宜采取的調節方法是
A.找朋友訴說 B.外出跑步 C.服用鎮靜藥催眠 D.自我調侃安慰
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科目:初中生物 來源:2012屆寧夏銀川市八年級下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
擁有愉快的心情是中學生心理健康的核心。保持良好心情的方法不包括
A.聽聽音樂,散散步 B.擊沙袋宣泄煩惱
C.向老師和朋友傾訴 D.酗酒抽煙
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.聽聽音樂,散散步 | B.擊沙袋宣泄煩惱 |
C.向老師和朋友傾訴 | D.酗酒抽煙 |
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