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右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的一部分:

(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中_______是生產(chǎn)者。____________________________是消費者。
(3)消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系
(4)假設(shè)有毒物質(zhì)污染了草,長此以往這個食物網(wǎng)中體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是_________,所以保護環(huán)境就是保護我們自己。
(1)  2   
(2) 草  昆蟲 雞 牛 人
(3)  吃與被吃       
(4)    人  
分析:解答此題的關(guān)鍵有三點,一個是能熟練從生產(chǎn)者開始正確數(shù)出食物鏈的條數(shù);二是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成;三是生物富集.
解答:(1)數(shù)食物鏈時,應(yīng)從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭向上到最高級消費者.該食物網(wǎng)中有2條食物鏈分別為①草→昆蟲→雞→人,②草→牛→人;(2)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草,昆蟲、雞、牛、人是消費者;(3)消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系;(4)我們知道有毒物質(zhì)會在生物體內(nèi)進行生物富集,所以生物的營養(yǎng)級別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高.故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是人.
故答案為:(1)、2(2)、草、昆蟲、雞、牛、人(3)、吃與被吃(4)人
點評:要做好此題,除了了解食物鏈的構(gòu)成外,還要明確生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生物富集作用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在由“草     羚羊     狼”組成的食物鏈中,如果捕殺了所有的狼,羚羊的數(shù)目會(   )
A.緩慢下降B.迅速上升
C.保持相對穩(wěn)定D.先上升后下降

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“一山不能容二虎”這一諺語,用生態(tài)學的觀點可以理解為(       )
A .虎所需要生活的空間大,個體大
B .虎性情孤獨,不喜歡群居
C .身強力壯的虎一身體弱小的虎為食
D虎從食物鏈中獲得的能量少,個體數(shù)量少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物之間,屬于競爭關(guān)系的是
A.附著在蟹殼上的海葵和蟹B.貓頭鷹和田鼠
C.人和血吸蟲D.一塊稻田里的雜草和水稻

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生產(chǎn)者與消費者的區(qū)別在于:                          (    )
A.生產(chǎn)者是以消費者為食的生物
B.能否利用光能(或化學能)將無機物合成儲存能量的有機物
C.消費者是直接以生產(chǎn)者為食的生物
D.消費者能利用現(xiàn)成的有機物來維持生活,生產(chǎn)者則不能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個食物網(wǎng)的簡圖,請回答:(共7分)

(1)此食物網(wǎng)有________條食物鏈,其中最長的食物鏈是________________________。
(2)食物網(wǎng)中蜘蛛和蟾蜍的關(guān)系是___________;蜘蛛和食蟲鳥的關(guān)系是_____________。
(3)這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___________;圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有____________和______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)某同學調(diào)查當?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)中的部分生物繪制了如下圖的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答:

(1)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中,包含有4種生物的一條食物鏈____________________
(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是_______________________________。
(3)圖中生物在分類學上處在同一“綱”的動物是_________________________。
(4)農(nóng)民投放滅鼠藥后,該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少,但最終結(jié)果可能會導致________________________________________________________________________。
一段時間后,該系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于_____________狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________________________能力。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

池塘里生活著水生植物、種類繁多的動物、還有看不到的微小生物,這個池塘可以看作
A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.食物鏈D.食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(2009山東菏澤學業(yè))(6分)圖9是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中共有   條食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈                
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是        
(3)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少a了            
(4)如果有害物質(zhì)DDT污染了綠色植物,那么體內(nèi)該有害物質(zhì)濃度最大的生物是     

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同步練習冊答案
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