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【題目】下列關(guān)于人口與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（）

A. 環(huán)境能夠?yàn)槿祟惏l(fā)展提供充足的生活資源

B. 人類能夠改變環(huán)境，所以人越多越好

C. 人類的活動(dòng)不受環(huán)境的影響和限制

D. 人口過(guò)度增長(zhǎng)是導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因

【答案】D

【解析】環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是人口的過(guò)度增長(zhǎng)，人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境造成很大破壞，人們?yōu)榱藵M足基本的食物需求，進(jìn)行毀林開(kāi)荒、圍湖造田、過(guò)度放牧、過(guò)度捕撈等掠奪性開(kāi)發(fā)，從而造成了生態(tài)平衡失調(diào)、環(huán)境質(zhì)量的下降等。故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的奧秘是（）
A.細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積增大
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
C.細(xì)胞的體積增大與細(xì)胞的數(shù)量增多共同作用
D.種子中細(xì)胞吸水膨脹所致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)系意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在結(jié)構(gòu)A 內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)為，該生理活動(dòng)能有機(jī)物，釋放能量。在貯存糧食時(shí)，保持環(huán)境的干燥和低溫，是為了該生理活動(dòng)的強(qiáng)度。

（2）在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)的產(chǎn)物是氣體① 和，綠色植物通過(guò)該生理活動(dòng)在維持生物圈的中起重要作用，制造的還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①屬于植物細(xì)胞的是圖____，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖__________，圖中[B]是__________。

②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____________。（填字母代號(hào)，）

③圖中結(jié)構(gòu)[E]名稱是________，它是進(jìn)行_________的場(chǎng)所。

④動(dòng)物細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是____________、_____________、和____________。

⑤結(jié)構(gòu)[C] _____________ 里面含有___________物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（）

A. 草→兔→狐 B. 兔→草→狐

C. 狐→兔→草 D. 草→狐→兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖揭示的是植物的重要生理功能——光合作用和呼吸作用實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。

（1）據(jù)圖填寫：①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________

（2）在光照、溫度、空氣等相同條件下，大慶的鹽堿土土壤比其他地區(qū)正常土壤上的植物生長(zhǎng)得不健壯，這是因?yàn)榇髴c土壤溶液濃度________________ （選填：“小于”或“大于”）根細(xì)胞液濃度，使根細(xì)胞____________ （選填：“吸水”或“失水”）。根吸收的水分通過(guò)貫穿于根莖葉中的輸導(dǎo)組織運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，水在植物體內(nèi)是因?yàn)橹参锏?/span>__________ 作用產(chǎn)生的拉力由下到上運(yùn)輸?shù)摹Ｋ畬?duì)自然界所有生物都十分重要。例如：苔蘚、蕨類等孢子植物的生殖、兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育，都_________ （選填：“離不開(kāi)”或“不需要”）水的限制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的總趨勢(shì)不正確的是（　　）
A.水生到陸生
B.體積小到體積大
C.低等到高等
D.簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：