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11.動物根據體內有無脊椎骨組成的脊柱,分脊椎動物和無脊椎動物.

分析 動物的種類多種多樣,目前已知的大約有150多萬種,根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,此題可解.

解答 解:對動物進行分類,根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.
故答案為:脊椎;無脊椎.

點評 掌握體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.當人體平靜吸氣時,呼吸肌的活動情況與胸廓變化正確的是(  )
A.肋骨間的肌肉收縮,膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓擴大
B.肋骨間的肌肉舒張,膈肌舒張,膈頂部下降,胸廓縮小
C.肋骨間的肌肉收縮,膈肌收縮,膈頂部回升,胸廓擴大
D.肋骨間的肌肉舒張,膈肌舒張,膈頂部回升,胸廓縮小

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.用一些關聯詞把一些相關的概念聯系起來,可繪制成概念圖.如關于植物、光合作用、太陽能三者之間的聯系,可用如圖的概念圖表示.

請參照如圖形式,畫出下列概念的概念圖:
呼吸作用、能量、有機物、氧、二氧化碳、水、生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動物中屬于環節動物的是(  )
A.蛔蟲B.蚯蚓C.小麥線蟲D.血吸蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于動物在生物圈中的作用,下列描述正確的是(  )
A.具有維持生態平衡的重要作用B.能促進生態系統的物質循環
C.能幫助植物傳粉、傳播種子D.以上說法都對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)圖中A是DNAB細胞膜C細胞壁D莢膜E細胞質
(2)F是鞭毛,它使細菌能夠運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.把下列人體的結構與相應構成的主要組織用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.參照如圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變為神經沖動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是(  )
A.④①⑥⑤B.④②⑥⑧C.④③⑧⑤D.④①⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于生態系統的自動調節能力,下列說法錯誤的是(  )
A.如果具有豐富的食物,生物就能不斷的繁殖下去
B.生態系統中某種生物的數量是不斷發生變化的
C.生態系統的自動調節能力是有限的
D.生態系統中各種生物所占的數量和比例是相對穩定的

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同步練習冊答案
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