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【題目】動物作為消費者促進物質循環,如果沒有動物,生態系統的物質循環也能進行。(判斷對錯)

【答案】正確
【解析】解答:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物在維持生態平衡中起著重要的作用。動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質供生產者利用。可見,能促進生態系統的物質循環是動物和細菌真菌。

故答案為:正確

此題考查動物在自然界中作用和生態系統中的能量流動。維持自然界中生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數量過多時也會危害植物,如蝗災等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題:
【材料1】湖南省疾病預防控制中心證實:2017年1月23日,湖南省岳陽市確診一例人感染H7N9流感病例。患者萬某,女,岳陽市經開區人,37歲,有禽類接觸史。
【材料2】紅網岳陽站2月8日訊]岳陽市禽流感疫情防控再部署:要求各相關部門在轄區內要認真落實監管制度。活禽交易市場必須堅決執行“一天一清洗、一周一消毒”的常態防控措施;在主要路口設立臨時檢查點,嚴防疫源地活禽進入岳陽市;要集中優勢醫療資源,強化“早發現、早診斷、早用藥、早治療”等措施,加強對危重患者救治工作;大力向廣大市民宣傳防控禽流感常識,提高公眾自我保護意識和能力。
【材料3】禽流感可防可治可控不可怕!人感染H7N9禽流感可防可治,若有發熱及咳嗽癥狀,應戴口罩,盡快到縣級以上正規醫院發熱門診就診,做到早發現、早診斷、早治療。研究結果證實服用連花清瘟膠囊的甲流患者病毒核酸轉陰時間與達菲無差異,退熱及緩解咳嗽、頭痛、乏力、肌肉酸痛等癥狀優于達菲。連花清瘟膠囊的主要成分是金銀花、連翹、板藍根、麻黃、杏仁、生石膏、紅景天、魚腥草等。
(1)引起禽流感的病原體是沒有細胞結構的生物,它由組成。
(2)材料1中的患者萬某是傳染病流行環節的;給她吃的連花清瘟膠囊是中藥還是西藥?
(3)材料2中有關控制傳染病措施中控制傳染源的是
(4)分析上述材料,我們中學生平時預防H7N9禽流感應該怎樣做?(寫出2點措施)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題:
近年來,針對一些學校重學習輕健康,初三學生肥胖增多和體質下降等現象,我省在中考增加了體育測試,項目包括跑步、跳遠、引體向上或仰臥起坐等。體育加試讓更多的學生走向操場、運動場,強健體魄,對增強學生體質有顯著的效果。
(1)通過心率可以衡量心臟健康狀況。某同學跑完步后測得自已心臟20秒鐘跳了30次,則他的心率是次/分。
(2)青春期生長發育迅速,新陳代謝旺盛,每天應補充更多的
(3)跑步前站在起跑線上的同學聽到發令槍響就起跑,這屬于反射。跑步時呼吸加促,排出更多二氧化碳,這屬于人體的途徑。
(4)引體向上項目可以鍛煉手臂上以為主的屈肌肌群。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌、酵母菌、霉菌的無性生殖方式分別為

A.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖 B.出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖

C.分裂生殖、出芽生殖、營養生殖 D.孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖

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【題目】閱讀資料,回答問題:
【資料一】瘧疾是20世紀危害人類最大的疾病之一,其病原體瘧原蟲是一種原始的,寄生性單細胞動物,由按蚊叮咬傳播。人類治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物,一是科學家19世紀初從植物金雞納樹皮上提取出的奎寧,二是以屠呦呦為首的我國科學家20世紀70年代從青蒿中提取的青蒿素。為表彰她的突出貢獻。2015年10月5日,屠呦呦被授予諾貝爾生理學或醫學獎,這是首位獲得科學類獎項的中國人。
【資料二】在治療瘧疾的過程中,由于瘧原蟲抗藥性的形成,40%的世界人口處于罹患對其他藥物具有抗藥性的風險之中,2001年,世衛組織向惡性瘧疾流行的所有國家推薦以青蒿素為基礎的聯合療法,惡性瘧疾原蟲也已經出現對于青蒿素的抗藥性,我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監督局及世界衛生組織的批準,進入臨床試驗。
根據上面材料,回答下列問題:
(1)從傳播類型上看,瘧疾屬于傳染病,從預防傳染病流行的角度分析,注射青蒿素治療瘧疾屬于 , 健康人群注射該疫苗屬于
(2)在資料二中,如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,體內將會產生抵抗該病原體的 , 從而獲得對瘧疾的免疫能力。在治療瘧疾過程中,瘧原蟲逐漸出現抗藥性,從進化角度分析,瘧原蟲出現抗藥性是的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文的一部巨著,成功地用自然選擇學說解釋了生物進化的原因。這部巨著是

A《進化論》 B《人工選擇》 C《自然選擇》 D《物種起源》

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調查是科學探究的常用方法。下面屬于正確調查步驟的是

確定調查對象

明確調查目的

調查時如實記錄

對調查結果進行整理和分析

制定調查方案

A.②①⑤③④

B.①②③④⑤

C.③②④⑤①

D.①②④③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 果農常用營養繁殖培育龍眼,農科所常用種子繁殖培育龍眼新苗。兩種繁殖方式分別是

A.有性生殖、有性生殖 B.無性生殖、有性生殖

C.有性生殖、無性生殖 D.無性生殖、無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始生命誕生于

A原始大氣 B原始陸地 C原始巖層 D原始海洋

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