【題目】下列屬于生物的一組是
A.細菌、珊瑚 B.種子、鐘乳石
C.石頭、金魚 D.雜草、海葵
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每年的5月20日是中國學生營養日。有關數據表明，我國學生營養不良和營養過剩的狀況令人擔憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關說法正確的是（ ）
A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養
B. 糧谷類食物中含蛋白質較多
C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量
D. 營養不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少
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【題目】如圖是人體的血液循環示意圖。下列有關敘述，正確的是（ ）
A. 圖中虛線表示體循環途徑，實線表示肺循環途徑
B. 當血液流經①時，血紅蛋白與氧分離
C. 左心房中流的是動脈血，右心房中流的是靜脈血
D. 當血液流經②后，血液由暗紅色變成鮮紅色
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【題目】關于腔腸動物，下列哪一項是錯的（ ）
A. 珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B. 大都生活在水中
C. 腔腸動物一般是脊椎動物
D. 腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
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【題目】動物園里有各種各樣的動物：大象、眼鏡蛇、鸚鵡。這些動物主要的運動方式依次為（ ）。
A. 行走跳躍爬行 B. 爬行行走游泳
C. 行走爬行飛行 D. 奔跑行走飛行
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【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作，下列有關敘述，錯誤（ ）
A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌
B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來
C. 完成屈肘動作時，1受神經傳來的刺激收縮
D. 哺乳動物動作的完成都離不開神經系統的支配
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【題目】聲波形成到聽覺形成需經過的耳的結構是（ ）
①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞
A. 聲波→④→②→-①-→③→⑤ B. 聲波→①→②→③→④→⑤
C. 聲波→④→①→②→③→⑤ D. 聲波→④→③→①→②→⑤
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【題目】生物與環境之間不斷進行物質和能量交換，包括物質和能量的輸入、轉化和輸出過程，以維持自身穩定。請分析回答。
（1）綠色開花植物從環境中獲取的水、無機鹽，二氧化碳、氧氣等物質，主要通過_____（填結構名稱）進入植物體，這些物質在細胞內參與物質合成和分解，與之關的主要生理過程是_____。植物在生命活動中產生的物質如氧氣，二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通過一定的結構散發到大氣中，對維持生物圈的_____發揮著重要作用。
（2）如圖中的甲為豌種子結構示意圖，乙，丙為豌豆種子萌發及部分生長和繁殖的過程，請分析回答下列問題。
①圖乙中的a是由圖甲中的[_____]_____發育而來的。
②傳粉受精完成以后，圖丙中的[_____]_____將來發育成種子。
（3）豌豆的種子有圓滑和皺縮、綠粒和黃粒，這體現了生物多樣性中的_____多樣性。
（4）同學們想要探究側芽對扦插成活情況的影響時，同學們做了如下處理：選擇若干天竺葵枝條，平均分成甲、乙、丙三組，其中甲組不做處理，乙組去掉1個側芽，丙組去掉2個側芽。將三組枝條同時扦插在同一塊實驗田里，一段時間后，觀察枝條的生長情況。若甲組生根情況最好，乙組生根情況居中，丙組生根情況最差，則說明_____；若_____，則說明側芽抑制生根。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經過 傳到 ， 的振動通過聽小骨傳到 ,刺激了 內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過 傳給大腦的一定區域，人就產生了聽覺。
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