【題目】昆蟲的發育分為兩種方式，即 和 ．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”，回答問題：
（1）HIV病毒的結構簡單，由_________構成，主要侵犯并瓦解人體的_________系統。從傳染病的角度分析，HIV病毒屬于_________。
（2）“衣食父母”不同是指_________不同，據此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________。
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【題目】為探究酵母菌數量變化的影響因素，生物興趣小組將等量的酵母菌分別接種到無菌水、5%葡萄糖溶液、馬鈴薯培養液和加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養液中，置于恒溫培養箱中培養，定期取樣計數，實驗結果如圖1所示．請回答問題：
（1）取樣前，應將培養液__，以避免樣品不均勻對計數產生影響．在馬鈴薯培養液、5%葡萄糖溶液中培養的酵母菌數量無明顯增長，其原因是___不足．
（2）由于培養初期酵母菌繁殖速度快，因此0﹣24小時間的取樣間隔__．加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養液中的酵母菌，在__小時到__小時之間，酵母菌數量增長最快．
（3）取培養初期的加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養液50mL倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環境中．一段時間后瓶內液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖2所示）．你認為瓶內液體冒出的氣體是__．如何驗證？__．
（4）酵母菌在分類上屬于__；酵母菌的細胞結構與細菌相比的最主要區別是__．
（5）小華學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盆放入溫水鍋中．將面團放在溫暖地方，蒸出的饅頭松軟，是因為酵母菌在適宜的溫度條件下__．
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【題目】如圖是鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：
（1）魚的骨骼在身體內部，身體內有由脊椎骨組成的①__．
（2）魚的體形大多呈梭型，這樣的體型對魚在水中生活有什么好處？__．
（3）魚在水中通過軀干部和尾部的擺動以及__的協調作用游泳．
（4）鯽魚是近視眼，它在水中依靠__感知水流和測定方向．
（5）鯽魚的呼吸器官是__．
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【題目】如圖是人體眼球結構與相關調節過程示意圖。請回答下列問題：
（1）人能看清遠近不同的物體，是因為圖中[4]______的曲度可以調節，形成清晰的物像落在圖中[8]______上，而視覺是在______產生的。
（2）白天，看完電影后，從電影院出來，圖中[3]瞳孔將會______。
（3）圖中腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺內的毛細血管，通過血液循環調節心臟等器官的機能，從而出現面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現象，這種調節方式屬于______調節。
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【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關于首領狒狒的敘述中不正確的是（ ）
A. 優先享有食物和配偶 B. 優先選擇筑巢場地
C. 是雌性 D. 負責指揮整個社群的行為
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【題目】根據所學的生物知識回答下列問題：
（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關系是 ．
（2）移栽樟樹、桂花等園林植物時，剪去部分枝葉的目的是降低作用，有利成活．
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