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【題目】人體能通過(guò)血液循環(huán)過(guò)程獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排除二氧化碳和廢物。在該循環(huán)過(guò)程中,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血的部位是

A腹部 B上肢

C頭部 D肺泡周圍

【答案】D

【解析】

試題分析:人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的部位有兩個(gè),一個(gè)是肺周圍毛細(xì)血管,一個(gè)是組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,血液流進(jìn)肺部毛細(xì)血管后,由靜脈血變成動(dòng)脈血;流經(jīng)腹部、上肢和頭部的組織細(xì)胞后,由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是

A蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段

B青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水

C蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完變態(tài)發(fā)育

D哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:

(1)構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是___________。

(2)人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是___________。

(3)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由_________分泌的雄性激素導(dǎo)致的。

(4)今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無(wú)邊無(wú)際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。旅游時(shí)要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____________的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述,正確的是

A有四個(gè)腔,且上下、左右都相通

B左心室的壁比左心房的壁厚

C右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D無(wú)瓣膜,也能保證血流方向

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在夏季晴朗的一天,分別于清晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間從同一株綠色植物上摘取相同的葉皮,然后將它們分別脫色、漂洗,碘液染色,顏色最深的是( )

A.清晨的葉 B.傍晚的葉

C.深夜的葉 D.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,起到動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)是( )。

A.關(guān)節(jié) B.神經(jīng) C.骨 D.骨骼肌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沒聲音,再好的戲也出不來(lái),這是一句經(jīng)典的廣告詞,聲音在我們的生活中扮演著重要的角色。聲波傳入人耳的順序是

A外耳道---鼓膜---耳蝸---聽小骨----聽覺聲神經(jīng)

B外耳道---耳蝸---聽小骨----鼓膜---聽覺聲神經(jīng)

C外耳道--鼓膜---聽小骨----耳蝸---聽覺聲神經(jīng)

D外耳道---鼓膜---耳蝸---聽小骨----聽覺聲神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A.使動(dòng)物提高了生存能力

B.使動(dòng)物能主動(dòng)、快速地獲取食物

C.使動(dòng)物能主動(dòng)地逃避敵害

D.有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用制作模型的方法探究魚鰭在游泳中的作用,這種科學(xué)研究方法稱為( )

A.觀察法 B.模擬實(shí)驗(yàn)法 C.歸納法 D.比較法

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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