若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客，關于這個比喻，下列哪種說法合理？（ ）
A．船內有空氣凈化系統：綠色植物，我們不需要擔心空氣污染
B．船的主宰者是人類，應無條件的保證人類的生存與繁殖
C．船內過度燃燒化石燃料已造成溫室效應和酸雨等問題，可以考慮棄船
D．保護船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區
科目：初中生物 來源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
每天早上和傍晚都會有很多人在綠樹成蔭的公園中鍛煉身體，他們認為這個時間的空氣質量比較好．請結合你所學的知識，就空氣中氧氣含量而言，你認為一天中比較適宜鍛煉身體的時間是（ ）
A．早上 B．正午 C．傍晚 D．都一樣
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題
運用所學的生物知識來判斷，下列說法錯誤的是（ ）
A．凡有“OTC”標志的藥，都可以不憑醫生證明的藥房買到
B．生物多樣性包括生物種類的多樣性、生態系統的多樣性和環境的多樣性
C．酸奶營養豐富，有益于健康，制造酸奶的菌種是乳酸菌
D．引起食物腐敗變質的主要原因是微生物的大量繁殖
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：探究題
某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響，設計如下實驗步驟：a．取三個玻璃缸編號為甲、乙、丙，各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料；b．在三缸中加入同時孵化的相同數量的蝌蚪（不少于5只），保持水溫22﹣25℃；c．處理方式和實驗結果如下表：
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪甲狀腺 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結果 | 正常發育成青蛙 | 停止發育 | 提前發育成蒼蠅般大小的青蛙 |
（1）該探究實驗中，甲、乙形成一組對照，其變量是甲狀腺激素的 ．
（2）根據以上實驗結果，你得出的結論是：甲狀腺激素能 蝌蚪的生長發育．
（3）食鹽加碘、多吃海帶和紫菜等海產品可以防治地方性甲狀腺腫．海帶、紫菜均為藻類植物，它們的結構特點是：沒有 的分化．
（4）海洋同一水域不同水層分布著不同的藻類植物，影響這些藻類植物分層分布的主要非生物因素是 ．
（5）青蛙的個體發育過程屬于 ．青蛙與水稻相比，在結構層次上多了 這一層次．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
通過實驗探究酸雨對植物的影響，如圖所示．能說明酸雨對植物有影響的實驗結果是（ ）
A．甲組和乙組植物都死亡
B．甲組植物正常生長，乙組植物死亡
C．甲組和乙組的植物都正常生長
D．甲組植物死亡，乙組植物正常生長
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
吃蓮藕時，“藕斷絲連”是常見的現象，這里的“絲”從植物體的結構層次來講屬于（ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．植物體
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
蚯蚓和蝗蟲分別是環節動物和節肢動物的代表．節肢動物和環節動物的共同特征是（ ）
A．身體分節 B．體表具有外骨骼
C．具有剛毛 D．體內有脊柱
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題
搶救溺水者的做法中不當的是（ ）
A．及時撥打110報警電話和120急救電話
B．不要將口鼻內的可見異物用手指勾出
C．翻動溺水者的身體使吸入的水分流出
D．對心跳驟停者進行胸外心臟按壓和人工呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
