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【題目】如圖為人體血液循環中某物質含量的變化情況。如果I代表組織細胞處的毛細血管,III代表肺泡外的毛細血管,則曲線代表的物質最可能是( )

A.氧氣B.尿素

C.葡萄糖D.二氧化碳

【答案】A

【解析】

圖中橫軸中的Ⅰ代表組織細胞處的毛細血管,此種物質逐漸下降;Ⅲ代表肺泡外的毛細血質管,此種物質逐漸增多,可以結合血液循環中各物質的變化進行解答。

體循環的途徑為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環的路線為:右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。

如果Ⅰ組織細胞間的毛細血管,流向組織細胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的動脈血,組織細胞消耗氧分解有機物,生成二氧化碳,則組織細胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高,組織處毛細血管中血液成分的變化是:氧氣減少了,二氧化碳增多;如果“Ⅲ代表肺泡間的毛細血管”,則肺泡中的氣體是吸入的空氣,氧的含量高、二氧化碳的含量低,從肺動脈流入的血液是含氧少、二氧化碳較多的靜脈血,經過氣體擴散,血液流經肺部氣體交換后,氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。因此,根據如圖為人體血液循環過程中某物質含量的變化情況,這種物質在Ⅰ處減少,在Ⅲ處增多,因此,這種物質是氧氣。

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關于人體免疫的卡通圖解,根據圖示回答下列問題:

(1)表示人體保衛自身的第一道防線的圖是________ (填寫圖中字母代號).

(2)表示人體保衛自身的第二道防線的圖是________ (填寫圖中字母代號).

(3)第一道防線和第二道防線都屬于________性免疫,其特點是:________

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【題目】維生素C又名抗壞血酸,是人體必需的主要維生素之一。水果和蔬菜是人類維生素C的主要來源,研究者對北方地區幾種常見水果和蔬菜中維生素C的含量進行了測定,結果如下圖所示:

(1)消化道中能吸收維生素的器官有______和大腸。

(2)下列關于維生素C的敘述正確的是______

A.維生素C缺乏可引起敗血癥

B.維生素C不用消化可以直接被吸收

C.維生素C可以為大腦提供能量

D.維生素C主要存在于谷類食物中

(3)根據中國營養協會推薦的青少年午餐所需營養物質的種類和質量,13歲至16歲青 少年一頓午餐所需要的維生素C的質量為24mg,假設午餐中只有大白菜一種蔬菜, 那么請你計算出一名初三學生一頓午餐至少攝入的大白菜的質量為______克。

(4)有人認為生活中可以長期用水果代替蔬菜,你覺得這種做法是否合理并說出你的理由_____

(5)研究者還探究了某些因素對維生素C穩定性的影響,探究結果如下圖所示:

本實驗主要探究了______因素對維生素C穩定性的影響,據此,在日常生活中,我們飲用蔬菜汁和果汁的時候,應盡量避免_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蝌蚪的說法,錯誤的是

A. 蝌蚪的形態結構很像魚 B. 蝌蚪在發育后期可產生四肢

C. 蝌蚪有一時期用外鰓呼吸 D. 蝌蚪要經常浮出水面用肺呼吸

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【題目】一粒種子長成一棵參天大樹的主要原因是 ( )

A. 細胞數目增多 B細胞體積增大 B. 細胞數目增多、細胞體積增大 C. 細胞分裂

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【題目】地球上最大的生態系統是

A.草原生態系統 B.海洋生態系統 C.森林生態系統 D生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題

(1)圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是________;c圖片中滴在載玻片中央的液體是________

(2)如果制作的是洋蔥表皮細胞臨時裝片,圖一c圖片中滴在載玻片中央的液體是________

(3)圖二是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質進出細胞的結構是【】________;【①】內含有能量轉換器________.與植物細胞相比,該細胞沒有________________和液泡.

(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是生物遺傳現象.細胞內的遺傳物質主要存在于【】________

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【題目】小芳是個三年級的小女孩兒,她對自己是怎么來到這世界的感到很困惑。請你參照如圖,利用所學生物學知識幫她解惑:

(1)新生命的起點是②__,爸爸產生的①中含有的性染色體是___,所以在①和卵細胞結合的時候就決定了小芳是一個可愛的女孩兒。

(2)小芳胎兒時期是在媽媽的__度過的,她需要的營養和氧氣都是通過從母體獲得的。

(3)小芳剛出生的時候碰到媽媽的乳頭就會吮吸乳汁,這是一種行為。

(4)依據小芳從“②→嬰兒”的生長發育過程,請你按照從微觀到宏觀的順序寫出小芳的結構層次:_______。(用名稱和箭頭表示)

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【題目】若在顯微鏡下看到的圖象是字母b,則其實際應是字母____________

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