【題目】有些同學喜歡把方便面當校園午餐。四位同學關于方便面的爭論,更符合平衡膳食理念的是（ ）
A. 小軍:我喜歡方便面的味道,管它有沒有營養
B. 小麗:可以長期把方便面當正餐,它能提供能量
C. 小紅:方便面有許多食品添加劑,營養更全面,多吃有益
D. 小方:方便面營養不全,常以此代替午餐,不利于健康
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【題目】“檢測不同環境中的細菌和真菌”實驗中，一般步驟是（ ）
①用無菌棉棒蘸取材料到培養基上 ②高溫滅菌 ③在不同的環境中培養 ④配制培養基
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③②④①
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【題目】下列有關消化管各段結構和功能的敘述,正確的是（ ）
A．口腔是消化管的起端,沒有消化和吸收功能
B．胃液中的蛋白酶對蛋白質能進行完全分解
C．小腸的結構特點使它有巨大的表面積,所以是人體吸收營養物質的主要器官
D．大腸的功能是吸收絕大部分營養物質
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【題目】現有一條較長且帶有幾個分支的血管,從一端能灌入水,從另一端卻不能灌入水,下列對該血管敘述不正確的是（ ）
A．該血管是將血液從身體各部分送回心臟的血管
B．該血管為動脈
C．該血管內含有防止血液倒流的瓣膜
D．該血管為靜脈
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【題目】關于軟體動物，下列說法錯誤的是（ ）
A．軟體動物所有部分都柔軟
B．身體柔軟，外有貝殼保護
C．河蚌、田螺是軟體動物
D．大多生活離不開水，也有生活在陸地上的
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【題目】下列關于神經元的敘述中，錯誤的是（ ）
A．神經元是構成神經系統結構和功能的基本單位
B．神經元由胞體和突起組成，其軸突或長的樹突組成神經纖維
C．神經元包括神經纖維和神經末梢兩部分，它在神經組織中大量存在
D．神經元接受刺激后能產生神經沖動，并能把神經沖動傳導到其他神經元
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