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【題目】人體泌尿系統(tǒng)中,能夠?qū)⒛I臟形成的尿液輸送至膀胱的“管道”是( )

A. 輸尿管 B. 尿道 C. 腎小管 D. 集合管

【答案】A

【解析】

泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟的主要功能是形成尿液,是泌尿系統(tǒng)的主要器官

人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運送到膀胱,A正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表示組織細(xì)胞),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在與心臟相連的血管中,流靜脈血的血管有________________(填數(shù)字)

(2)心臟是血液循環(huán)的動力源泉,心臟內(nèi)有著防止血液倒流的結(jié)構(gòu),分別是_____________________

(3)圖中[6]與[7]之間的氣體交換過程是通過_________________實現(xiàn)的。

(4)氧進(jìn)入血液后依靠_____________運輸,通過血液循環(huán)運送到[ ]___________參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量。

(5)若[8]為骨骼肌處的組織細(xì)胞,骨骼肌活動產(chǎn)生二氧化碳被送到肺部毛細(xì)血管經(jīng)肺排出體外。二氧化碳隨血液經(jīng)圖中的結(jié)構(gòu)是(用字母、數(shù)字和箭頭表示)______________________________________________________________________________

(6) 若[5]處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?/span>______________豐富的_____________血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷 花、水鴨等歸為一類,而將松、柏、蠅、玖瑰、麻雀歸為一類,請問:他們是按什么方法歸類的

A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B.按照這些生物的用途

C.按照生物的數(shù)量 D.按照這些生物的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荊江兩岸的農(nóng)民將豐收的水稻和小麥?zhǔn)斋@后,入庫存入前,都會盡快曬干,其目的是(  )
A.降低蒸騰作用,避免能量消耗
B.促進(jìn)光合作用,延長種子壽命
C.保證種皮干燥,防止蟲類咬蛀
D.抑制呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

1它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ]

2生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,有利于蝗蟲的防御敵害和個體生存及種族延續(xù)。

3體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

4蝗蟲共有 對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。

5蝗蟲的翅共 對。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為____________________三部分,它的體表有堅硬的______,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);

(2)生物B的呼吸器官是_______,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時的阻力.

(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用_________呼吸,兼用__________呼吸.

(4)生物D的前肢變成____,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是_________,能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng).

(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是_______________,保證了E比其他生物的后代有較高的成活率,___________是這類動物特有的結(jié)構(gòu).

(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是_______;屬于恒溫動物的有_______.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的主要場所是活細(xì)胞中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】簡要說明細(xì)胞分裂對生物體的重要意義。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的學(xué)習(xí)行為更有利于個體的生存和種族的繁衍。(

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同步練習(xí)冊答案
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