【題目】人之所以成為“萬物之靈”，從行為方面分析，主要是因為人類具有最強的( )
A.捕食行為
B.學習行為
C.防御行為
D.繁殖行為
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水綿大量分布于池塘、溝渠、河流等地方。水綿可作某些魚類的餌料，還可以入藥。但水綿大面積發生容易出現較多問題。請根據圖回答問題：
（1）水綿細胞內的遺傳物質存在于[___]___中。
（2）水綿是____（填“單”或“多”）細胞藻類，細胞內的[___]__呈帶狀，能進行光合作用，營養方式為____。
（3）陽光充足時，池塘中的水綿能成團漂浮在水面上的主要原因是____。
A．水綿進行光合作用產生氧氣，氣泡附在生物體上
B．水綿進行呼吸作用產生了二氧化碳，氣泡附在生物體上
C．水綿進行呼吸作用吸收了氧氣，氣泡附在生物體上
D．水綿進行光合作用吸收了二氧化碳，氣泡附在生物體上
（4）淡水中原生生物大量繁殖會形成水華；海水中一些原生生物大量繁殖，會形成____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雷達在現代軍事、航海、航天方面有著重要的意義，其技術源自某種動物，它是（ ）
A. 鯨魚的聲納系統 B. 鯊魚的側線 C. 蝙蝠的回聲定位 D. 貓頭鷹的視覺
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學攝入的混合性食物在消化道內消化、分解，最終得到一組消化終產物（ ）
A.蛋白質、淀粉、脂肪
B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素
D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖作答：
(1)圖中的4是________，6是___________
(2)血液由2射出，流經5、6到3的循環途徑叫_______________血液由4射出流經7、8至1的途徑叫____________
(3)由于在組織細胞處發生氣體交換，M—N處的血液由_________血變成了_________血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關說法錯誤的是（ ）
A．胎兒和羊水之間直接進行物質交換
B．胎兒通過臍帶內的血管將含氧少的血液輸送到胎盤
C．通過臍帶內的另一條血管將含氧豐富的血液輸送給胎兒
D．胎盤是母體和胎兒之間進行物質交換的器官
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