【題目】下列有關被子植物傳粉的敘述錯誤的是
A．傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉 B．大部分被子植物都是自花傳粉
C．異花傳粉的主要媒介是昆蟲和風 D．玉米的果穗常有缺粒是傳粉不足引起的
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】流程圖常被用來表示連續發生的一系統生理過程以及各結構層次間的關系．下列流程圖正確的是（ ）
A．昆蟲完全變態的發育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲
B．植物體的結構層次：細胞
組織
器官系統植物體
C．反射弧的結構模式：感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器
D．空氣中的氧進入血液的途徑：空氣→喉→咽→鼻→氣管→支氣管→肺→血液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，下圖是一個植物細胞模式圖。請據圖回答以下問題：
（1）細胞中的遺傳信息庫是 。
（2）能夠控制物質進出細胞的結構是 。
（3）植物進行光合作用的場所是〔A〕 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液(如下圖所示)，用放大鏡觀察培養液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：
(1)含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養液的________ (填“表”或“底”)層吸取。
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是： （______）
A．刺激革履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質，放在2號載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用)，可能觀察到的現象及相應結論是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是________刺激。
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是________刺激。
③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質對草履蟲的刺激 ___________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小強一家三口都有耳垂，國家放開二胎的生育政策出臺后，媽媽又生了一個無耳垂的小女孩，小強家里現有的四個人關于耳垂的基因型中，不能確定的是 （ ）
A. 爸爸 B. 媽媽 C. 小強 D. 小強的妹妹
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