A. | 溫帶草原生態系統 | B. | 熱帶雨林生態系統 | ||
C. | 農田生態系統 | D. | 北極凍原生態系統 |
分析 生態系統自我調節能力的強弱,取決于該生態系統的營養結構,即生物的種類和數量,營養結構越復雜,自我調節能力就越強.在題目給出的4個生態系統中,熱帶雨林生態系統的營養結構最復雜,自我調節能力最強.
解答 解:A、溫帶草原生態系統的動植物種類少,群落的結構也不復雜,自我調節能力較差,故A不符合題意;
B、熱帶雨林生態系統,降雨量高,氣候穩定,由于陽光充足,因些整年基本上都很熱,同時助長了不同種類的植物.因此動植物種類繁多.是地球環境中最具有生物多樣性的地區,因此該生態系統的自動調節能力最強,B符合題意.
C、農田生態系統是人工的生態系統,以農作物為主體,動植物種類相對較少.同野生植物相比,農作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,C不符合題意.
D、在北極苔原生態系統中,動植物種類稀少,營養結構簡單,其中生產者主要是地衣,其他生物大都直接或間接地依靠地衣來維持生活,自我調節能力弱,D不符合題意;
故選:B.
點評 解此題的關鍵理解掌握生態系統的類型、結構組成和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都生活在水中,體內有脊柱,都屬于脊椎動物 | |
B. | 都生活在水中,用鰓呼吸 | |
C. | 都是無脊椎動物 | |
D. | 都是雌雄同體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泌尿系統、呼吸系統、循環系統、消化系統 | |
B. | 循環系統、呼吸系統、泌尿系統、消化系統 | |
C. | 泌尿系統、循環系統、消化系統、呼吸系統 | |
D. | 消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上表皮細胞內含葉綠體多 | B. | 表皮細胞內含葉綠體多 | ||
C. | 海綿組織里含葉綠體多 | D. | 柵欄組織里含葉綠體多 |
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