生物分類是研究生物的一種基本方法，最基本的分類單位是

A.
門
B.
綱
C.
科
D.
種

D
分析：此題考查的是生物分類的內容，思考答題．
解答：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的單位，種是最基本的分類單位．一種生物就是一個物種，因此種也叫物種，種是形態結構和生理功能上表現相似，以及生態分布基本相同的一群生物．同種生物的親緣關系是最密切的，差別最小，因此同種生物個體之間的基因差別是最小的．一個物種只有一種生物．可見D符合題意．
故選：D
點評：關鍵點：種是最基本的分類單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類主要是根據生物的

相似程度

把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的

親緣

關系和

進化

關系．分類的基本單位是

種

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物分類是研究生物的一種基本方法，請據圖回答問題：

（1）生物分類主要是根據生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級．其中，

種

是最基本的分類單位．
（2）請將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來：

CEBFD

（用字母表示）．
（3）被子植物進行分類時，

花、果實和種子

是分類的重要依據．
（4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：

ADF

；上述動物中，屬于無脊椎動物的是：

（填字母）．
（5）青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中，用

鰓

呼吸，成體營水陸兩棲生活，用

肺

呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．
（6）家兔等哺乳動物的主要特征是體表被毛、

胎生

和

哺乳

．
（7）當前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種，請寫出至少兩種：

森林面積銳減，偷獵者的亂捕濫殺，環境污染，外來物種入侵等

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列的敘說中不正確的是（　　）

A．生物分類是研究生物的一種基本方法

B．在生物分類中基本單位是種

C．生物分類的依據是生物在形態結構等方面的特征

D．生物分類的意義在于人類方便食用，提高生活水平

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年廣東省東莞市八年級第一學期教學質量檢查生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（11分）生物分類是研究生物的一種基本方法,請據圖回答問題:

（1）生物分類主要是根據生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級。其中，_____是最基本的分類單位。
（2）請將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來：            （用字母表示）。
（3）被子植物進行分類時，                   是分類的重要依據。
（4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：              ；上述動物中，屬于無脊椎動物的
是：              （填字母）。
（5）青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營水陸兩棲生活，用______呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。
（6）家兔等哺乳動物的主要特征是體表被毛、________和_________。
（7）當前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種,請寫出至少兩種：                    。（2分）