【題目】空氣和食物進入人體的共同通道是( )
A. 口腔 B. 食道 C. 喉 D. 咽
王后雄學案教材完全解讀系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態系統碳循環示意圖。請據圖回答下列問題。
（1）圖中①所代表的過程是在細胞的_____中進行的。
（2）通過食物鏈，A中的_____可以進入到B體內，該物質又可以通過過程③被分解。
（3）參與過程②的主要生物在生態系統組成成分中屬于_____。
（4）圖中A、B、C能組成一條完整的食物鏈，若該食物鏈被有毒物質污染，經化學檢測，它們體內有毒物質的含量如表，表中能表示C類生物的是_____（填標號）。
生物類別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
每千克體重污染物含量/mg | 10 | 5 | 78 |
①伴隨著物質變化的同時，所發生的能量變化是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）下圖是縮手反射的反射弧結構模型圖，下列說法錯誤的是
A. 用針刺激一個健康人的手指后立即縮手，參與該反射的神經中樞是圖中的③
B. 該反射的神經沖動傳導的途徑是：①→②→③→④→⑤
C. 若某人②斷裂，用針刺激其指尖，他也能完成縮手反射
D. 縮手反射和眨眼反射屬于同一類型
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下面玉米種子和菜豆種子的結構示意圖回答問題。
（1）在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液，變成藍色的部分是[]_____，說明該結構的主要成分是_____。
（2）圖二是菜豆種子的結構，結構[]_____為植物發育提供營養。
（3）玉米種子和菜豆種子的共同特征是都有種皮和_____。
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