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精英家教網李明設計的“探究種子萌發的外部條件”實驗的裝置如圖.其中1號瓶不加水,2、3號瓶保持少量水(不浸沒種子);1、2號瓶在20-25℃環境培養,3號瓶在4-8℃環境培養.
(1)在這個設計中,2號瓶和3號瓶是一組對照實驗,實驗變量是
 
.根據對照實驗的要求,除這個變量外,其他實驗條件均應
 

(2)在這個設計中,
 
 
號瓶也是一組對照實驗,實驗變量是
 
;這組對照實驗研究的問題是:
 

(3)預測此設計的三個實驗瓶中,種子萌發情況最好的應該是
 
號瓶.
分析:此題主要考查種子萌發的條件有關知識點.
解答:解:對照實驗的設置原則是,只有一個變量,其他條件都相同.不同的那個條件即變量就是我們研究的問題.從圖中可以看出,本實驗有兩組對照實驗,1號和2號形成對照,變量是水分,研究的是水分是種子萌發的必要條件;2號和3號形成對照,變量是溫度,探究的是種子萌發需要適宜的溫度.此實驗中2號種子,具有充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度,因而能萌發.
故答案為:(1)溫度;相同;(2)1和2號;水分; 種子萌發是否需要水?(3)2 號.
點評:回答此題的關鍵是要明確種子萌發的條件和對照實驗的設置原則.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濱州)李明同學對種子的萌發很感興趣,為了探究種子萌發的環境條件,于是就照下圖做了探究性實驗.
(1)由于②號種子一半浸入水中,一半露出水面,同時放在20℃-25℃的環境中,所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度(如表).那么①號種子和③號種子能得到哪些環境條件呢?請你填入下表(“√”表示能得到,“×”表示不能得到):
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    種子 空氣 水分 適宜程度
    ①號
    ②號
    ③號 (2)若經過多次實驗,實驗中最可能萌發的種子是
    號種子.
    (3)若李明想進一步探究種子的萌發是否需要適宜的溫度,請你和他一起完成探究實驗.作出的假設是:
    種子的萌發需要適宜的溫度
    種子的萌發需要適宜的溫度

    請將設計方案填入下表:
    裝置 種子所處的環境條件 現象
    種子萌發
    種子不萌發

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表李明同學為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中信息思考:
  • 瓶子編號 種子的數量(個) 種子所處的環境(其他外界條件均適宜)
    A 100 適量水,20℃
    B 100 無水,20℃
    C 100 適量水,-10℃
    D 100 水將種子淹沒,20℃用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是(  )
    A、水分對種子萌發的影響
    B、溫度對種子萌發的影響
    C、空氣對種子萌發影響
    D、陽光對種子萌發的影響

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    李明設計的“探究種子萌發的外部條件”實驗的裝置如圖.其中1號瓶不加水,2、3號瓶保持少量水(不浸沒種子);1、2號瓶在20-25℃環境培養,3號瓶在4-8℃環境培養.
    (1)在這個設計中,2號瓶和3號瓶是一組對照實驗,實驗變量是________.根據對照實驗的要求,除這個變量外,其他實驗條件均應________.
    (2)在這個設計中,________和________號瓶也是一組對照實驗,實驗變量是________;這組對照實驗研究的問題是:________
    (3)預測此設計的三個實驗瓶中,種子萌發情況最好的應該是________號瓶.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    李明同學對種子的萌發很感興趣,為了探究種子萌發的環境條件,于是按照下圖做了探究性實驗。

    (1)由于②號種子一半浸入水中,一半露出水面,又是放在20℃一25℃的環境中,所以它能同時得到充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度(如下表)。那么①號種子和③號種子能得到哪些環境條件呢?請你填入下表(“√”表示能得到,“×”表示不能得到):

    種子

    空氣

    水分

    適宜溫度

    ①號

    ②號

    ③號

    (2)若經過多次實驗,實驗中最有可能萌發的是__________號種子。

    (3)若李明想進一步探究種子的萌發是否需要適宜的溫度,請你和他一起完成探究實驗。

     作出的假設是:__________________________________________。

      請將設計方案填入下表:

    裝置

    種子所處的環境條件

    現象

    種子萌發

    種子不萌發

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