下圖為三種物質(zhì)在消化道中的消化情況，請根據(jù)圖回答問題：
（1）消化道中，消化和吸收的主要器官是［ ］________。
（2）在小腸中有多種消化液，其中不含消化酶的消化液是________，它的作用是________。
（3）從圖中可以看出蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪都是在［ ］________進行徹底消化的。
（4）從圖中可以看出，淀粉在胃內(nèi)不被消化。根據(jù)這一特點，醫(yī)學(xué)上常把對胃刺激較大的藥物怎樣處理，才能使服藥時保護胃不受傷害。
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科目：初中生物 來源： 題型：
器官是___________。查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省濱州市高新區(qū)中學(xué)八年級下學(xué)期期中質(zhì)量測試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖為三種物質(zhì)在消化道中的消化情況，請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖中_____表示淀粉的消化過程，能夠表示構(gòu)成細胞基本物質(zhì)的消化過程是曲線的______。
（2）消化道中，消化和吸收的主要器官是[ ]__________。該器官由于_______和______的存在；使它的吸收面積大大增加。
（3）在小腸中有多種消化液，其中不含消化酶的消化液是_________，它的作用是______________________________________。
（4）從圖中可以看出，淀粉在胃內(nèi)不被消化。根據(jù)這一特點，醫(yī)學(xué)上常把對胃刺激較大的藥物怎樣處理，才能使服藥時保護胃不受傷害。 。
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科目：初中生物 來源：2014屆山東省濱州市八年級下學(xué)期期中質(zhì)量測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為三種物質(zhì)在消化道中的消化情況，請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖中_____表示淀粉的消化過程，能夠表示構(gòu)成細胞基本物質(zhì)的消化過程是曲線的______。
（2）消化道中，消化和吸收的主要器官是[ ]__________。該器官由于_______和______的存在；使它的吸收面積大大增加。
（3）在小腸中有多種消化液，其中不含消化酶的消化液是_________，它的作用是______________________________________。
（4）從圖中可以看出，淀粉在胃內(nèi)不被消化。根據(jù)這一特點，醫(yī)學(xué)上常把對胃刺激較大的藥物怎樣處理，才能使服藥時保護胃不受傷害。 。
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科目：初中生物 來源：2013屆湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
(每空2分，12分)下圖是人體部分生理活動示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：
(1)a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量，該生理過程通過________作用實現(xiàn)的。
(2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳，會影響b在血液內(nèi)的運輸。其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(3)正常情況下，d、e、f三種成分不含a的是________，e進入血液的生理過程為________。
(4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是___________。
(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是____________________________________________________ 。
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