【題目】獲得的實驗數(shù)據(jù)與原有的知識發(fā)生矛盾時，應修改實驗數(shù)據(jù)。 （______）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合：
（1）在顯微鏡視野中看到細胞最多的是：______組．
（2）如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P”的玻片，視野內看到的是：_______．
（3）當物像在視野的右下方時，應將玻片標本向_____移動，物像才會移到視野的中心．
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方
（4）用顯微鏡觀察植物細胞時，應用______眼注視目鏡內，_____眼睜開，便于繪圖．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物一晝夜（OK段）對二氧化碳的吸收和釋放量。對該曲線的分析，錯誤的是（ ）
A. 植物進行光合作用的時間段是BF段
B. 植物進行呼吸作用的時間段是OK段
C. 植物光合作用強度在BF段大于呼吸作用強度
D. 光合作用在CD段減弱，原因是葉片的部分氣孔關閉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是鳥卵的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）將發(fā)育成雛鳥的結構是__________（填序號）。
（2）鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制，是因為鳥卵中的_____（填名稱）中含有大量的水分。
（3）結構2的功能是對卵具有__________作用，其上還有許多__________，家鴿卵在發(fā)育時可以通過它與外界進行氣體交換。
（4）供胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質貯存在__________（填名稱）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)光合作用相關知識回答問題：
（1）植物進行光合作用的主要器官是______。
（2）請寫出甲圖中序號②所代表的物質是______。
（3）光合作用制造的有機物通過______（填“導管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位。
（4）為探究二氧化碳是光合作用的原料，需將乙圖植物提前放在黑暗處24h，其目的是______。
（5）實驗結果：變藍色的葉片為______（填“a”或“b”），證明光合作用的產物是______。
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