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下圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請據圖回答:

(1)圖中2為_________,3是_________。

(2)當兩翼舉起時,家鴿完成了吸氣,氣體的流經途徑是_________(用圖中數碼和箭頭表示)。

(3)當兩翼下垂時,家鴿完成呼氣,氣體的流經途徑與吸氣正相反。這樣,每呼吸一次,空氣就_________次經過肺,都進行氣體交換。這樣的呼吸方式叫_________,其意義是_________。

(1)肺  氣囊

(2)1→2→3

(3)兩  雙重呼吸  增大了氣體交換的效率,可以供給家鴿充足的氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?泰安)請你根據下圖回答問題:
(1)圖中3為
氣囊
氣囊
,它與[
2
2
]
相通.
(2)當兩翼舉起時,家鴿完成了吸氣,氣體的流經途徑是
1→2→3
1→2→3
(用圖中數碼和箭頭表示).當兩翼下垂時,家鴿完成呼氣,氣體流經途徑與吸氣正相反.這樣,每呼吸一次,空氣就
次經過肺,進行氣體交換.家鴿的這種呼吸方式叫
雙重呼吸
雙重呼吸
,其意義是
提高了氣體交換效率
提高了氣體交換效率

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請據圖回答:


(1)從圖中可以看出,氣囊與肺相通,鳥類飛行時,每呼吸一次,空氣就        次經過[  ]        。氣體交換的部位是[  ]______。

(2)鳥類在飛行時特有的呼吸方式叫__________,這種呼吸可以使鳥類獲得更多的氧氣,以適應飛行生活。

(3)生物圈中的動物在形態結構和生理功能上各有特點。請回答下列動物是用身體的哪一部分與外界進行氣體交換的。蚯蚓:          ; 鯽魚:          ;海豚:            

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請回答:

(1)注明圖中各部分的名稱。

[1] _______;[2] _______;[3] _______;

(2)家鴿每呼吸一次,氣體兩次經過[   ] _______,進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫______________。

     

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