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【題目】如圖是昆蟲的兩種發(fā)育類型示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)根據(jù)圖意,圖乙中空白方框的內(nèi)容應(yīng)該是____

(2)甲圖所示的發(fā)育類型稱為__________,乙圖所示的發(fā)育類型稱為____________

(3)下列與果蠅的生殖和發(fā)育過程相似的動物是_____

A.蜻蜓 B.菜粉蝶 C.蟬 D.青蛙

(4)在發(fā)育過程中有變態(tài)現(xiàn)象的脊椎動物類群是___________

【答案】 不完全變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài)發(fā)育 B 兩棲動物

【解析】

圖甲表示不完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育是指發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似。
圖乙表示完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育是指經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。

(1)圖乙表示完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育是指經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,圖乙中空白方框的內(nèi)容應(yīng)該是蛹。
(2)昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育(圖甲)。昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育(圖乙)。
(3)果蠅和菜粉蝶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(4)兩棲動物的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱對時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵。兩棲動物的幼體是蝌蚪,它用鰓呼吸,必須生活在水中。成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物進(jìn)化的大致過程,請據(jù)圖回答:

(1)裸子植物和(③)________植物的共同祖先是原始的蕨類植物.

(2)(④)______動物在進(jìn)化過程中占有重要的地位,這是因?yàn)檫@類動物能強(qiáng)有力地證明動物進(jìn)化的一個(gè)趨勢:_______

(3)科學(xué)家通過對不同年代_______的縱向比較,以及現(xiàn)存物種的橫向比較,推斷出了生物進(jìn)化的大致過程.在這研究過程中涉及到許多研究方法,其中最重要的方法之一是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例是維持相對穩(wěn)定狀態(tài),這叫生態(tài)平衡.下列最符合較長時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)鹿群數(shù)量變化的曲線是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物象更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的(_____________

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_______(填甲或乙)

(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(_________

(4)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在(_________;

(5)吃西瓜時(shí),甘甜可口的汁液主要來自西瓜細(xì)胞的(_________;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請觀察如圖中幾類植物,并分析回答下列問題:

(1)圖中終生生活在水里的植物類群是_____(填字母);

(2)圖中體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物類群有_____(填字母);

(3)圖中A、B、C類群依靠_____繁殖后代,D類群依靠_____繁殖后代;

(4)對二氧化硫等有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是_____(填字母)類群.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用光合作用原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是( 。

A. 人工授粉B. 合理密植C. 及時(shí)排澇D. 疏花疏果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胸腔的示意圖,當(dāng)肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)時(shí),圖中三部位的壓力由大到小依次是( )

A. c>a>b B. a>c>b

C. a>b>c D. b>c>a

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是生命現(xiàn)象( 。

A. 水滴石穿B. 細(xì)菌由一個(gè)變成兩個(gè)

C. 人在劇烈運(yùn)動后會排汗D. 一粒種子長成參天大樹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的敘述中,正確的是(  )

A. 正常的父母不會生出遺傳病的孩子

B. 近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

C. 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

D. 嬰兒一出生就患有的一定是遺傳病

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同步練習(xí)冊答案
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